Badania licencjackie w kursach online, wirtualnych i hybrydowych: Proaktywne praktyki dla odległych studentów

Oryginalny tytuł:

Undergraduate Research in Online, Virtual, and Hybrid Courses: Proactive Practices for Distant Students

Zawartość książki:

"Jeśli jesteś zaangażowany w społecznie sprawiedliwe praktyki edukacyjne, ta książka jest niezwykle ważna. Jeśli wykluczymy projekty badawcze w wirtualnych klasach, to nie uwzględnimy studentów, którzy biorą udział w kursach online (często z historycznie zmarginalizowanych i niedocenianych populacji). Dzięki przykładom z różnych dyscyplin, znajdziesz wpływowe pomysły na wspieranie sprawiedliwego sukcesu studentów online." --Flower Darby, wykładowca i główny autor, Small Teaching Online.

"Niezbędna lektura dla nauczycieli skupionych na sprawiedliwym sukcesie studentów, przemyślane rozdziały dostarczają kluczowych spostrzeżeń na temat zwiększenia przystępności cenowej i powszechności badań licencjackich poprzez inwestycje w modele online." --Elizabeth L. Ambos, dyrektor wykonawczy CUR, 2012-2019.

Wraz z rosnącym zainteresowaniem badaniami licencjackimi jako praktyką o dużym wpływie i uznaniem, że edukacja uniwersytecka w coraz większym stopniu przenosi się do Internetu, ta książka - jako pierwsza - zapewnia ramy, wskazówki od pionierskich praktyków oraz szereg przykładów z różnych dyscyplin, jak angażować studentów zdalnych w badania.

Dwa podstawowe rozdziały wyznaczają scenę. Dla tych, którzy dopiero zaczynają włączać badania licencjackie do swoich kursów, rozdział otwierający stanowi wprowadzenie do ich ewolucji i praktyki oraz przegląd dowodów na korzyści dla studentów, wykładowców i instytucji. Drugi rozdział odnosi się do korzyści, jakie badania licencjackie mogą przynieść w nauczaniu online i zawiera przegląd sposobów, w jakie badania mogą być włączane do kursów online i wirtualnych, aby spełnić cele kursu i uczenia się studentów.

Chociaż przykłady obejmują nauki humanistyczne, społeczne i STEM, czytelnicy znajdą wiele wartości i inspiracji, czytając rozdziały wykraczające poza ich dyscypliny.

Opublikowane we współpracy z AAC&U i Council on Undergraduate Research.