Badania jakościowe w nauce o przywództwie

Opinie czytelników

Książka jest ceniona za treść dotyczącą badań jakościowych i badań nad przywództwem; jednak zawiera liczne błędy, które obniżają jej wiarygodność.

Informacyjna i ważna dla nowych badaczy w badaniach jakościowych; napisana przez uznanego eksperta w tej dziedzinie.

Zawiera dużą liczbę literówek i błędów, w tym niewłaściwe użycie terminologii i nieścisłości faktograficzne, szczególnie we wczesnych rozdziałach.

(na podstawie 1 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Qualitative Research in the Study of Leadership

Zawartość książki:

Książka podzielona jest na cztery części: (1) podstawy jakościowych metod badawczych składające się z rozdziału podsumowującego różne paradygmaty jakościowe oraz rozdziału poświęconego metodom badawczym naświetlającym różne cechy projektu, takie jak gromadzenie i analiza danych, standardy jakościowe i etyka; (2) często stosowane metody jakościowe w badaniu projektów przywództwa; (3) niedostatecznie wykorzystywane metody jakościowe; (4) trzy zlecone badania empiryczne ilustrujące analizę treści, analizę narracyjną i badanie metodami mieszanymi z wykorzystaniem analizy treści i studium przypadku.

Książka zawiera również rozdział poświęcony wykorzystaniu nietekstowych, opartych na obrazach źródeł danych w jakościowych badaniach nad przywództwem. Każdy z rozdziałów poświęconych metodom zawiera szereg badań nad przywództwem, w których zastosowano daną metodę, taką jak studium przypadku, wywiad lub fenomenologia.

Książka przeznaczona jest dla studentów kierunków związanych z przywództwem, począwszy od absolwentów, a skończywszy na doświadczonych badaczach przywództwa. Została napisana z myślą o praktykach przywództwa, którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę na temat nowych osiągnięć w badaniach nad przywództwem.