Autism: Between etiology and psychomotor development of children
Autyzm, zaburzenie neurorozwojowe o zróżnicowanej etiologii, nadal przyciąga uwagę badaczy. Upośledzając dziecko w obszarach komunikacji i interakcji, jest uważany za poważny i upośledzający na całe życie.
W podejściu kontekstualnym i psychorozwojowym książka ta podkreśla wkład tradycyjnych i nowoczesnych terapii w opiekę nad dzieckiem. Stosując podejście porównawcze, autor przeprowadził przekrojowe badanie 143 dzieci z autyzmem, wszystkie z Gabonu, w wieku od 3 do 10 lat, podzielonych na dwie grupy. Pierwsza grupa składała się z 75 autystycznych dzieci, w tym 21 dziewczynek i 54 chłopców, którzy byli objęci opieką medyczno-psychologiczno-pedagogiczną w specjalistycznej placówce.
Druga grupa składa się z 68 dzieci autystycznych, w tym 28 dziewcząt i 40 chłopców, którzy korzystali z tradycyjnych praktyk terapeutycznych. Książka ta jest zgodna z nowymi badaniami w naukach humanistycznych i społecznych, w szczególności w psychologii rozwojowej.