Asertywna dyscyplina: Pozytywne zarządzanie zachowaniem w dzisiejszej klasie

Opinie czytelników

Książka jest wysoce zalecanym źródłem informacji dla nauczycieli, oferującym praktyczne strategie zarządzania klasą i radzenia sobie z trudnymi uczniami. Jest dobrze napisana, wciągająca i łatwa do przyswojenia, dzięki czemu jest odpowiednia zarówno dla nowych, jak i doświadczonych nauczycieli. Wielu recenzentów docenia jej zdroworozsądkowe podejście i praktyczne porady, podczas gdy niektórzy zwracają uwagę na obszary, w których informacje mogą nie mieć uniwersalnego zastosowania.

⬤ Dobrze napisana i łatwa w czytaniu
⬤ wciągająca i nie nudna
⬤ praktyczne strategie zarządzania klasą
⬤ przydatna dla nowych i doświadczonych nauczycieli
⬤ oferuje bogactwo zdroworozsądkowych informacji
⬤ polecana przez wielu nauczycieli
⬤ procedury krok po kroku dotyczące kwestii behawioralnych
⬤ zwięzła i łatwa do zrozumienia.

⬤ Niektóre informacje mogą być zbyt zbędne
⬤ nie wszystkie strategie są praktyczne dla każdego nauczyciela
⬤ niektórzy recenzenci nie zgadzają się z konkretnymi założeniami autora.

(na podstawie 47 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Assertive Discipline: Positive Behavior Management for Today's Classroom

Zawartość książki:

Ta książka zawiera najlepsze koncepcje i sprawdzone przez nauczycieli strategie autora oraz nowe treści.

Szczególny nacisk na potrzeby nowych i zmagających się z trudnościami nauczycieli obejmuje praktyczne działania mające na celu zdobycie szacunku uczniów i nauczenie ich umiejętności zarządzania zachowaniem. Autor wprowadza również model coachingu w czasie rzeczywistym i wyjaśnia, jak ustanowić szkolny program Asertywnej Dyscypliny(R).