Aristotle and Xunzi on Shame, Moral Education, and the Good Life
Pomimo ostatnich osiągnięć w historii emocji i w badaniach porównawczych, trwałe międzykulturowe badania porównawcze emocji pozostają nieliczne. Jingyi Jenny Zhao stworzyła pierwszą dużą pracę, która bierze dwóch filozofów z tradycji starożytnej Grecji i wczesnych Chin, aby stymulować interdyscyplinarną dyskusję na temat bogatego i złożonego tematu emocji - w szczególności wstydu. Zawiera analizę porównawczą tekstów greckich i chińskich, jednocześnie przenosząc starożytne materiały na współczesne kontrowersje, takie jak rola wstydu w edukacji moralnej i spójności społecznej.
Chociaż Arystoteles i Xunzi nie są podobni pod względem społeczno-historycznym i intelektualnym, wykazują uderzające podobieństwa pod kilkoma względami: obaj konceptualizują ludzi jako zasadniczo członków społeczności, jako posiadających unikalny zestaw cech, które odróżniają ich od innych żywych istot, oraz jako istoty potrzebujące treningu moralnego, aby wykorzystać swój potencjał i zintegrować się z dobrze zorganizowanym społeczeństwem. Dyskursy obu filozofów na temat wstydu ujawniają ważny wgląd w ich ideały ludzkiej natury, edukacji moralnej i dobrego życia.
Książka ta bezpośrednio odnosi się do problemów metodologicznych, które są istotne dla każdego zainteresowanego porównaniami międzykulturowymi i organizuje dyskusje na temat starożytnych źródeł, aby ułatwić dogłębną integrację perspektyw z danych tradycji kulturowych. Podejście to zapewnia wystarczającą koncentrację, aby umożliwić szczegółową analizę tekstu, dając jednocześnie możliwość ciągłego nawiązywania do szerszych kwestii porównawczych.