Nature's Aristocracy, Or, Battles and Wounds in Time of Peace: A Plea for the Oppressed
W 1871 roku Jennie Collins stała się jedną z pierwszych amerykańskich kobiet z klasy robotniczej, która opublikowała tom swoich własnych pism: Nature's Aristocracy. Łącząc autobiografię, krytykę społeczną, fabularyzowane winiety i feministyczne polemiki, jej książka bada odwieczny problem klasy w Ameryce.
Collins luźno konstruuje swoją serię szkiców wokół argumentu, że dziewiętnastowieczne społeczeństwo Stanów Zjednoczonych, niebezpiecznie odbiegając od ideałów określonych w Konstytucji i Karcie Praw, stworzyło skorumpowaną arystokrację i przepaść między bogatymi i biednymi, której założyciele Stanów Zjednoczonych starali się zapobiec. Tekst Collins służy jako rzecznik mało słyszalnych głosów dziewiętnastowiecznych biednych i pracujących kobiet, wykorzystując sarkazm, ironię i sentymentalizm w potępianiu pustych filantropijnych gestów arystokratycznych kapitalistów i wzywając do sprawiedliwości zamiast dobroczynności jako sposobu na podniesienie biednych z ich nędzy. Badała również konieczność uzyskania praw wyborczych przez kobiety pracujące, od których oczekiwano, że będą pracować razem z mężczyznami jako równe im w pracy, ale którym przeszkadzały niższe płace i brak kontroli z powodu wykluczenia z procesu głosowania.
Jennie Collins (1828-87) rozpoczęła pracę w wieku czternastu lat w zakładach tekstylnych w Nowej Anglii, gdzie pracowała przez kilka lat, zanim została służącą domową, a później szwaczką w sklepie odzieżowym. W latach 60.
XIX wieku zaczęła publicznie przemawiać i pisać o sprawach pracowniczych i prawach kobiet. W 1870 roku porzuciła pracę w sklepie odzieżowym i założyła Boffin's Bower, bostońską organizację charytatywną pomagającą biednym i pracującym kobietom.
Judith A. Ranta jest niezależną badaczką, której opublikowane prace obejmują The Life and Writings of Betsey Chamberlain: Native American Mill Worker oraz Women and Children of the Mills: An Annotated Guide to Nineteenth-Century American Textile Factory Literature.
