Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Question-Reply Argumentation
Książka Waltona jest studium kilku błędów w logice nieformalnej. Koncentrując się na dialogach typu pytanie-odpowiedź i stosując podejście pragmatyczne, a nie semantyczne, próbuje on stworzyć kryteria oceny dobrych i złych pytań i odpowiedzi. Książka zawiera omówienie takich dobrze znanych błędów, jak wiele pytań, pytania czarne lub białe, pytania obciążone, argumenty okrężne, twierdzenia i epitety, argumenty ad hominem i tu quoque, ignoratio elenchi oraz odpowiadanie na pytanie pytaniem. Ponadto Walton opracowuje kilka sztucznych gier dialogowych i prowadzi doskonałą dyskusję na temat ciężaru dowodu w kontekstach pozaprawnych. Dyskusja jest w większości nietechniczna i nie zakłada żadnego szkolenia z logiki formalnej. Zilustrowana jest wieloma (czasami zbyt długimi) przykładami błędów zaczerpniętymi z prawdziwego życia - głównie debat w kanadyjskiej Izbie Gmin ..... Książka Waltona otwiera nowe możliwości w wielu kwestiach. "Choice" To pierwsze pełnowymiarowe studium błędów logicznych, błędów, błędów, nielegalnych ataków, błędów i innych krytycznych niedociągnięć w przesłuchaniach i odpowiedziach zostało napisane w tradycji nieformalnych błędów w logice. Jest ono szczególnie cenne, czytelne i interesujące ze względu na 139 przedstawionych w nim studiów przypadków, z których wiele pochodzi z debat politycznych, a niektóre z wywiadów, przesłuchań prawnych i innych źródeł.
Walton wykorzystuje te trudne przykłady podchwytliwych, agresywnych, argumentacyjnych lub błędnych pytań, aby opracować spójne i pragmatyczne wytyczne dotyczące krytykowania wątpliwych pytań (a w niektórych przypadkach ich odpowiedzi) na gruncie logicznym. Wśród analizowanych rodzajów problematycznych pytań znajdują się: tradycyjny tzw. błąd wielu pytań, zilustrowany słynnym pytaniem Czy przestałeś bić swoją żonę?; pytania czarno-białe; pytania obciążone terminologią; oraz pytania zawierające osobiste ataki. Analizowane są te i inne rodzaje problematycznych pytań, a także odpowiedzi wymijające i odpowiadanie na pytanie pytaniem. Krytyczne błędy w rozumowaniu są identyfikowane i analizowane poprzez rozwijanie kontekstowych, normatywnych modeli rozsądnego dialogu, w których pytający musi mieć swobodę zadawania pytań informacyjnych i sondujących, a respondent musi być ograniczony do udzielania rozsądnie bezpośrednich, a nie nadmiernie wymijających odpowiedzi. W dobie negatywnych i wymijających kampanii politycznych, w których kandydaci stosują zręczne taktyki manipulowania opinią publiczną, aby zapewnić sobie wybór, zamiast zajmować jasne stanowisko i poważnie debatować nad kwestiami w świadomy i szczery sposób, argumentacja pytanie-odpowiedź jest szczególnie istotną lekturą dla tych, którzy poważnie traktują demokrację.
Zastosowane metody odzwierciedlają znaczące przejście od wcześniejszych teorii opartych na semantyce do obecnych pragmatycznych modeli opartych na dialogu i będą interesujące dla logików i językoznawców. Wnioski zawarte w tym tomie powinny stanowić wyzwanie dla niektórych obecnych uprzedzeń. Zalecana lektura dla kursów logiki, komunikacji mowy, językoznawstwa, filozofii języka, obszarów nauk politycznych związanych z dyskursem politycznym i debatą, kursów dotyczących zadawania pytań w psychologii poznawczej oraz kursów krytycznego myślenia w edukacji.
