Angażowanie się w AQA GCSE (9-1) History: Niemcy, 1890-1945: Demokracja i dyktatura Badanie okresowe

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 30 głosach.

Oryginalny tytuł:

Engaging with AQA GCSE (9-1) History: Germany, 1890-1945: Democracy and dictatorship Period study

Zawartość książki:

Komisja egzaminacyjna: AQA

Poziom: GCSE

Przedmiot: Historia

Pierwsze nauczanie: wrzesień 2016

Pierwsze egzaminy: Lato 2018

Uczyń AQA GCSE History bardziej przystępnym, przyjemnym i łatwym w zarządzaniu, wyposażając uczniów w dogłębną wiedzę i złożone umiejętności myślenia wymagane do odniesienia sukcesu na egzaminie.

Opierając się na swoim doświadczeniu w nauczaniu tej specyfikacji przez dwa lata, znany autor Dale Banham wykorzystuje najnowsze przemyślenia na temat pamięci i widocznego uczenia się, aby podnieść osiągnięcia uczniów o różnych umiejętnościach.

- Zaangażowanie uczniów dzięki przystępnym ścieżkom do trudnych tematów: tekst jest podzielony na wypunktowania i ramki, a historie o interesujących ludziach rozpoczynają każdy rozdział, zapewniając niezapomniany „haczyk” do powtórki.

- Zachęcanie uczniów do wzięcia odpowiedzialności za swoją naukę: zadania są zorganizowane wokół pięciu „kroków do sukcesu”, ucząc uczniów, jak badać, podsumowywać, łączyć, stosować i przeglądać treść.

- Utrwalanie wiedzy: techniki takie jak przeplatanie, praktyka wyszukiwania, podwójne kodowanie i praktyka rozłożona w czasie pomagają uczniom zapamiętać wszystko i skutecznie wykorzystać swoją wiedzę na egzaminach.

- Budowanie umiejętności na najwyższym poziomie: umiejętności myślenia wyższego rzędu wymagane do konstruowania złożonych argumentów i osiągania wyższych poziomów schematów ocen AQA są starannie modelowane, z poradami krok po kroku.

- Poprawa wyników egzaminów: pytania ćwiczeniowe, porady dotyczące powtórek i wskazówki oparte na raportach egzaminatorów są zawarte w całej książce, wraz z celowymi zadaniami domowymi na każdy tydzień.

- Objęcie treści w jednym semestrze: dwustronicowa rozkładówka dla każdej lekcji i jasna ścieżka przez każdą jednostkę koncentruje uczniów na tym, co naprawdę muszą wiedzieć, pozostawiając jeden ostatni semestr na powtórkę.