Andover's Teaching and Departmental Reviews: Findings and Recommendations
Aby zaktualizować swoje procesy nauczania i oceny wydziałów, Phillips Academy Andover, niezależna szkoła z internatem w Massachusetts, zleciła badaczom RAND dokonanie przeglądu polityki szkoły, przeprowadzenie przeglądu literatury, przeprowadzenie wywiadów z innymi niezależnymi szkołami średnimi, opracowanie potencjalnych zaleceń dotyczących rewizji procesów Andover oraz zmianę tych zaleceń po zweryfikowaniu ich z wykładowcami Andover.
Niniejszy raport podsumowuje ich pracę.
