Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 21 głosach.
Anatomy and Physiology of Speech and Hearing
Anatomy and Physiology of Speech and Hearing autorstwa Bernarda Rousseau i Ryana C. Branskiego zaspokaja rosnące zapotrzebowanie na współczesne źródło wiedzy dla studentów programów szkoleniowych w zakresie mowy i słuchu. Wykraczając daleko poza tradycyjną naukę mowy i anatomię człowieka, publikacja ta obejmuje najnowsze postępy w zrozumieniu ludzkiej fizjologii, podstawowych funkcji komórek, biologicznych systemów kontroli i skoordynowanych funkcji organizmu.
Anatomia i fizjologia mowy i słuchu zawiera wielokrotnie nagradzane grafiki anatomiczne z Atlasu anatomii Thieme, dodając bogatą podstawę wizualną do klinicznych aspektów mowy, języka, połykania, słuchu i równowagi. Książka rozpoczyna się od podstaw ludzkiej anatomii i fizjologii, takich jak embriologia i rozwój mechanizmów mowy i słuchu. Druga sekcja szczegółowo opisuje funkcje układu nerwowego, w tym centralną i obwodową kontrolę motoryczną. W ostatnich sześciu rozdziałach omówiono fizjologię oddychania, fonacji, artykulacji i rezonansu, słuchu, połykania i równowagi.
Kluczowe cechy
⬤ Podświetlone kluczowe terminy, pytania przeglądowe, cele nauczania i podsumowania umożliwiają instruktorom i studentom konsolidację informacji.
⬤ Pudełka tekstowe oferują znaczące przykłady zaburzeń klinicznych w kontekście sprzyjającym stosowaniu nowo poznanych pojęć.
⬤ Ponad 400 wysokiej jakości, szczegółowych ilustracji anatomicznych maksymalizuje zrozumienie anatomicznych i fizjologicznych aspektów mowy, języka, połykania, słuchu, równowagi i powiązanych funkcji.
⬤ Dostęp online do treści pytań i odpowiedzi oraz rysunków anatomicznych zapewnia funkcję włączania i wyłączania etykiet w celu interaktywnego studiowania i przeglądania.
Ten podstawowy podręcznik jest niezbędną lekturą dla studentów studiów licencjackich i magisterskich w zakresie nauk i zaburzeń komunikacji. Połączenie nauk podstawowych i klinicznych umożliwia studentom maksymalizację nauki i zastosowanie nowej wiedzy podczas staży klinicznych i praktyk.