Ocena:

Książka „Analysis of 18th and 19th Century Musical Works in the Classical Tradition” autorstwa Beach i McClelland oferuje jasne i przystępne wprowadzenie do analizy form sonatowo-alegorycznych, zawierające szczegółowe analizy dzieł głównych kompozytorów wraz z kompleksowym przeglądem harmonii diatonicznej. Choć nie może on zastąpić dedykowanego nauczania harmonii, skutecznie ukierunkowuje studentów na zrozumienie Schenkerowskich metod analitycznych. Tekst równoważy wyjaśnienia z praktycznymi zastosowaniami, dzięki czemu jest odpowiedni dla czytelników z pewną podstawową wiedzą.
Zalety:⬤ Przejrzyste i przystępne wprowadzenie do analizy sonaty-allegro
⬤ dobrze skonstruowane z silnym naciskiem na kluczowych kompozytorów
⬤ praktyczne dla początkujących
⬤ integruje teorię ze szczegółowymi analizami utworów
⬤ unika zbyt złożonej reprezentacji graficznej.
Przegląd harmonii diatonicznej nie może zastąpić dedykowanej instrukcji harmonii; niektórzy czytelnicy mogą uznać gęsty styl pisania analitycznego za wyzwanie.
(na podstawie 1 opinii czytelników)
Analysis of 18th- and 19th-Century Musical Works in the Classical Tradition
Analysis of 18th- and 19th-Century Musical Works in the Classical Tradition to podręcznik przeznaczony dla studentów studiów licencjackich i magisterskich wyższego stopnia w zakresie analizy muzyki. Przedstawia proces analizy dzieł w tradycji klasycznej poprzez odkrywanie konstrukcji utworu muzycznego - organizacji formalnych, harmonicznych, rytmicznych i wiodących głosów - a także jego unikalnych cech.
Rozwija dogłębne podejście, które jest stosowane do dzieł kompozytorów takich jak Haydn, Mozart, Beethoven, Schubert, Schumann i Brahms. Książka rozpoczyna się od podstawowych rozdziałów z teorii muzyki, zaczynając od podstawowej harmonii diatonicznej i szybko przechodząc do bardziej zaawansowanych tematów, takich jak projektowanie fraz, rozszerzanie fraz i harmonia chromatyczna. Druga część zawiera analizy kompletnych utworów muzycznych i części.
Tekst zawiera ponad 150 przykładów muzycznych, w tym wiele kompletnych partytur z adnotacjami. Sugerowane zadania na końcu każdego rozdziału prowadzą uczniów w ich własnej analizie muzycznej.