Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 6 głosach.
An Analysis of Eric Foner's Reconstruction: America's Unfinished Revolution 1863-1877
"Rekonstrukcja" to nazwa nadana okresowi, który rozpoczął się na krótko przed zakończeniem amerykańskiej wojny secesyjnej i trwał do 1877 r., kiedy to rząd federalny sfrustrowany próbował zintegrować nowo uwolnionych niewolników z amerykańskim systemem politycznym i gospodarczym. Skończyło się to frustracją, rozczarowaniem, a także przemocą, a poszczególne południowe stany odmawiały praw uwolnionym niewolnikom, uniemożliwiając im głosowanie i w dużej mierze zmuszając ich z powrotem do ról, które wykorzystywały ich pracę i uniemożliwiały im dostęp do edukacji.
Przez znaczną część XX wieku dominującym poglądem na okres Rekonstrukcji była szkoła Dunninga, która argumentowała, że byli niewolnicy nie byli przygotowani do obowiązków związanych z głosowaniem i sprawowaniem urzędu, i że to ich niezdolność do radzenia sobie z takimi obowiązkami - a nie rasistowskie działania białych - była w dużej mierze odpowiedzialna za niepowodzenia okresu Rekonstrukcji. Wspaniała praca Erica Fonera odwraca te osądy.
Foner przyjmuje podejście polegające na rozwiązywaniu problemów, zadając produktywne pytania archiwom państwowym oraz generując i oceniając alternatywne możliwości oceny poglądów szkoły Dunninga w znacznie szerszym kontekście. Jego werdykt - że niewolnicy i wyzwoleńcy byli często kluczowymi postaciami, które ukształtowały ostateczne pojawienie się bardziej postępowej amerykańskiej demokracji - jest poparty przekonującą argumentacją, która wyjaśnia, w jaki sposób doszło do tych wyników i pokazuje, w jaki sposób biały establishment, kierowany przez prezydenta Andrew Johnsona, był przede wszystkim odpowiedzialny za katastrofy ery Rekonstrukcji.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)