Analiza i pisanie tekstów prawnych: Podejście oparte na aktywnym uczeniu się

Ocena:   (3,4 na 5)

Analiza i pisanie tekstów prawnych: Podejście oparte na aktywnym uczeniu się (M. Shelton Danielle)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 4 głosach.

Oryginalny tytuł:

Legal Analysis and Writing: An Active-Learning Approach

Zawartość książki:

Nauka pisania jak prawnik wymaga czegoś więcej niż biernego czytania i słuchania wykładów; wymaga aktywnego uczenia się. Legal Analysis and Writing: An Active-Learning Approach demistyfikuje proces analizowania faktów i przekładania tej analizy na zwięzłe i obiektywne pisanie. Podejście oparte na rusztowaniach kładzie nacisk na stopniową prezentację najlepszych praktyk pisania prawniczego, oferując jednocześnie szeroką gamę funkcji, które pomogą początkującym prawnikom opanować formę i funkcję dokumentów, które będą tworzyć w praktyce.

Profesorowie i studenci skorzystają z:

⬤ Pytania do przewodnika do każdego rozdziału, które pomogą studentom skupić się na lekturze.

⬤ Szczegółowe wyjaśnienia w całej książce, pozwalające studentom zrozumieć proces pisania.

⬤ Ćwiczenia sprawdzające umożliwiające uczniom sprawdzenie swojego zrozumienia.

⬤ Obfite przykłady pisania zapewniające uczniom wzorce dobrego pisania.

⬤ Szablony, arkusze robocze i listy kontrolne pomagające uczniom analizować prawo i oceniać swoje teksty.

⬤ Szczegółowy słowniczek, który pomoże uczniom opanować kluczową terminologię.

⬤ Ćwiczenia w klasie ćwiczenia aplikacyjne, quizy i nie tylko.

⬤ Wsparcie dla modeli nauczania odwrócona klasa i/lub nauczanie zespołowe.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781543813067
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Analiza i pisanie tekstów prawnych: Podejście oparte na aktywnym uczeniu się - Legal Analysis and...
Nauka pisania jak prawnik wymaga czegoś więcej niż...
Analiza i pisanie tekstów prawnych: Podejście oparte na aktywnym uczeniu się - Legal Analysis and Writing: An Active-Learning Approach

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: