Ocena:
Książka została pozytywnie przyjęta ze względu na jej zawartość dotyczącą analizy dyskursu, zwłaszcza w pierwszej połowie, która służy jako dobra podstawa dla uczących się. Istnieją jednak mieszane uczucia co do stanu niektórych wydań i czasu dostawy.
Zalety:Książka zapewnia solidne podstawy w analizie dyskursu; wiele recenzji chwaliło jej zawartość jako przydatną, szczególnie dla osób z dziedziny językoznawstwa. W niektórych przypadkach czas dostawy był lepszy niż oczekiwano.
Wady:Niektóre wydania były nieatrakcyjne wizualnie i pojawiły się doniesienia o znacznych opóźnieniach w dostawie niektórych egzemplarzy, co spowodowało frustrację niektórych kupujących.
(na podstawie 9 opinii czytelników)
Discourse Analysis for Language Teachers
Analiza dyskursu w nauczaniu języków obcych stanowi praktyczne wprowadzenie do dziedziny analizy dyskursu i jej znaczenia dla nauczania języków obcych. Rozpoczyna się od odpowiedzi na pytanie "Czym jest analiza dyskursu?".
' i bada, w jaki sposób analitycy dyskursu podchodzą do języka mówionego i pisanego. Przedstawiono i oceniono różne modele analizy pod kątem ich przydatności dla nauczycieli języków obcych. Następnie znajdują się rozdziały poświęcone podejściu do gramatyki, słownictwa i fonologii zorientowanym na dyskurs.
Ostatnia część analizuje język mówiony i pisany w świetle danych pochodzących od rodzimych użytkowników języka i uczących się oraz rozważa przykłady podejść do nauczania. Analiza dyskursu w nauczaniu języków ma bardzo praktyczny charakter, a tekst jest przeplatany ćwiczeniami dla czytelników ze wskazówkami dotyczącymi odpowiednich odpowiedzi na końcu.
