Amplify: Cyfrowe nauczanie i uczenie się w klasach K-6

Opinie czytelników

Książka ta została dobrze przyjęta ze względu na praktyczne wskazówki dotyczące integracji technologii w klasach K-6, szczególnie chwalona za łatwą lekturę wypełnioną praktycznymi pomysłami. Służy jako dobre źródło informacji zarówno dla nowych, jak i doświadczonych nauczycieli, którzy chcą ulepszyć swoje metody nauczania za pomocą technologii. Niektórzy czytelnicy uważają jednak, że brakuje jej głębi w planowaniu lekcji i strategiach instruktażowych.

Łatwy w czytaniu, praktyczne przykłady, zawiera praktyczne kroki, przydatny dla wszystkich poziomów klas, świetny dla nauczycieli pierwszego roku, doskonałe źródło informacji na temat integracji technologii w klasie, pozytywne opinie na temat pomysłów na mini lekcje i wykorzystania technologii.

Ograniczona głębia wdrażania lekcji, niektóre pomysły mogą nie być w pełni rozwinięte, bardziej przypomina przegląd niż dogłębny przewodnik, niektórzy czytelnicy chcieliby więcej strategii instruktażowych.

(na podstawie 14 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Amplify: Digital Teaching and Learning in the K-6 Classroom

Zawartość książki:

"Korzystanie z technologii nie oznacza, że porzucamy strategie, które okazały się skuteczne w pracy z uczniami" - piszą Katie Muhtaris i Kristin Ziemke. "To nie narzędzia - liczy się to, co z nimi robimy".

Katie i Kristin zaczynają od naszych najważniejszych celów edukacyjnych - umiejętności czytania, niezależności i krytycznego myślenia - i pomagają połączyć je z technologią dostępną w klasie lub szkole. Pomogą uczniom zagłębić się w teksty, zbadać ich pytania i stworzyć potężne społeczności edukacyjne, korzystając z narzędzi cyfrowych w sposób skuteczny, odpowiedzialny i w połączeniu z zaufanymi artefaktami i zasobami drukowanymi.

Amplify robi dokładnie to, co sugeruje tytuł. "Wprowadzając narzędzia technologiczne, często stosujemy te same praktyki i strategie, których używamy w naszym codziennym nauczaniu, ale wzmacniamy ich moc za pomocą technologii" - piszą Katie i Kristin. "Modelujemy to, co chcemy, aby uczniowie robili z technologią, prowadzimy ich, aby wypróbowali to z nami, zapewniamy czas na ćwiczenia, a następnie dzielimy się nimi jako klasa". Pomagają wzmocnić program nauczania umiejętności czytania i pisania dzięki lekcjom i wskazówkom dotyczącym:

⬤ Wyraźne nauczanie dzieci, jak być skutecznymi cyfrowymi czytelnikami i myślicielami.

⬤ umożliwienie uczniom ćwiczenia uważnego czytania obrazów, infografik i filmów.

⬤ podkreślając własność i kreatywność uczniów.

Niezależnie od tego, czy jesteś w szkole 1: 1, chcesz wycisnąć wszystko, co się da, z jednego urządzenia w klasie, czy też Twoja szkoła zachęca Cię do korzystania z większej liczby narzędzi cyfrowych, przeczytaj Amplify. Dowiesz się z niej, jak stopniowo uwalniać się od odpowiedzialności, aby dać uczniom możliwość jak najlepszego wykorzystania technologii.