Opinie czytelników
Podsumowanie:Powieść „Alice: la liste” autorstwa Cécile Lainé jest wysoko ceniona za autentyczny i zrozumiały styl pisania, angażujące i wiarygodne postacie oraz włączenie tematów kulturowych. Wielu nauczycieli docenia zdolność książki do stymulowania dyskusji wśród uczniów na złożone tematy, takie jak przyjaźń, tożsamość i kwestie społeczne, a jednocześnie jest ona dostępna dla początkujących uczniów języka francuskiego.
Zalety:⬤ Autentyczny język i wiarygodni bohaterowie
⬤ wciągająca i merytoryczna fabuła
⬤ skuteczne włączenie kulturowe
⬤ dobrze zorganizowany słowniczek ze zdjęciami
⬤ pozwala na dyskusję o głębszych kwestiach społecznych
⬤ odpowiedni dla początkujących uczniów
⬤ atrakcyjny wizualnie i dobrze zorganizowany układ
⬤ pozytywne przedstawienie różnorodności bez stereotypów.
Wady:Niektórzy czytelnicy mogą uznać poruszane tematy za zbyt złożone dla młodszych odbiorców; w recenzjach nie odnotowano większych wad, ale może być preferowana jeszcze większa liczba sequeli lub kontynuacji historii bohaterów.
(na podstawie 23 opinii czytelników)
Zawartość książki:
Kiedy Alice, dziewczyna mieszkająca na południu Francji, dowiaduje się, że za miesiąc wraz z rodziną przeprowadza się do Paryża, nie jest szczęśliwa.
Jej przyjaciółka sugeruje, by zrobiła listę najważniejszych rzeczy, które chce osiągnąć przed wyjazdem. Alice zapisuje cztery pozycje na swojej liście i wyrusza w podróż, aby odkryć, co naprawdę jest dla niej ważne.
Więcej informacji na temat książki i pomysłów na wykorzystanie jej w klasie można znaleźć na stronie: https: //towardproficiency.com/2019/09/07/introducing-alice-a-new-language-reader-about-a-girl-who-kick.
