Akwizycja i zmienność w językach anglojęzycznych: Łączenie paradygmatów i ponowne przemyślenie podejść

Oryginalny tytuł:

Acquisition and Variation in World Englishes: Bridging Paradigms and Rethinking Approaches

Zawartość książki:

Ta książka jest pierwszą tego rodzaju, która zapewnia integracyjne spojrzenie na World Englishes, (drugie) przyswajanie języka i socjolingwistykę w różnych kontekstach języka angielskiego na całym świecie, ze szczególnym uwzględnieniem języka dzieci i młodzieży. W ten sposób ma na celu wypełnienie luk paradygmatycznych, które zostały zidentyfikowane między tymi podejściami, ale rzadko były badane bardziej szczegółowo.

Zakres tematów obejmuje obszary nabywania pierwszego i drugiego języka; zmienność socjolingwistyczną i świadomość; użycie i wybór języka; politykę językową rodziny; postawy językowe i percepcję; modelowanie języka dzieci i młodzieży w World Englishes; rolę nabywania języka przez dzieci w procesach zmian językowych; a także metodologie pozyskiwania mowy i pisma od dzieci i młodzieży. Książka łączy podejście jakościowe i ilościowe oraz czerpie z metodologii psycholingwistycznej, korpusowej i etnograficznej.

To, co łączy wszystkie artykuły w tomie, to fakt, że wszystkie odnoszą się do teoretycznych implikacji, jakie ma wspólne podejście między World Englishes, socjolingwistyką i akwizycją języka, tj. dlaczego jest ono owocne i jak może przyczynić się do głębszego zrozumienia różnych paradygmatów badawczych.