Akwarele z markerami: Naucz się malować piękne dzieła za pomocą pisaków

Opinie czytelników

Książka została dobrze przyjęta ze względu na jasne instrukcje i zabawne projekty, dzięki czemu jest odpowiednia dla artystów na wszystkich poziomach umiejętności. Wielu użytkowników docenia włączenie szablonów do śledzenia i wciągający styl pisania autora. Niektórzy czytelnicy oczekiwali jednak większego skupienia na samych markerach i stwierdzili, że książka jest rozczarowująca lub brakuje jej niektórych obszarów.

Jasne instrukcje, przyjemne i zróżnicowane projekty, odpowiednie dla wszystkich poziomów umiejętności, zawiera szablony do odrysowywania, piękne ilustracje, wciągający styl pisania.

Niektórzy uważali, że zbytnio koncentruje się na konkretnych markerach (Tombow), brakuje w niej wskazówek krok po kroku dla początkujących, w większości powtarza znane techniki i jest postrzegana jako droga.

(na podstawie 13 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Watercolor with Markers: Learn to Paint Beautiful Creations with Brush Pens

Zawartość książki:

Wyjdź poza liternictwo i naucz się używać pisaków do tworzenia żywych, kolorowych obrazów akwarelowych! W tym łatwym do naśladowania przewodniku, znana artystka Jessica Mack uczy wszystkich technik potrzebnych do rozpoczęcia i ćwiczenia poprzez serię zabawnych projektów.

Markery są żywe, niedrogie i niezwykle wszechstronne. Są również mniej brudzące niż farby i wymagają mniej sprzętu do rozpoczęcia pracy, co czyni je idealnym narzędziem do tworzenia w domu lub w podróży. A kiedy zmieszasz je z wodą, naprawdę uwolnisz ich magię!

Dzięki ponad 35 projektom z pewnością znajdziesz coś, co pasuje do Twojego nastroju. Od ilustracji mody po kwiaty, od galaktyk po jedzenie - każdy projekt pomoże ci doskonalić umiejętności malarskie, a na końcu otrzymasz piękne, gotowe dzieło sztuki. Niezależnie od tego, czy dopiero zaczynasz malować, czy szukasz innego sposobu na wykorzystanie markerów, te zabawne projekty zapewnią ci relaksujący i przyjemny sposób na rozwijanie swoich umiejętności.