Aktywne promowanie brytyjskich wartości w EYFS

Ocena:   (4,2 na 5)

Aktywne promowanie brytyjskich wartości w EYFS (Marianne Sargent)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka została ogólnie dobrze przyjęta, zwłaszcza przez niedoświadczonych praktyków. Oferuje przydatne pomysły na promowanie brytyjskich wartości w klasie i jest szczególnie przydatna dla nauczycieli Early Years Foundation Stage (EYFS) w Wielkiej Brytanii.

Zalety:

Łatwa do czytania i atrakcyjna wizualnie
przydatna dla niedoświadczonych praktyków
zawiera świetne pomysły do wykorzystania w klasie
promuje ważne brytyjskie wartości
pouczająca dla praktyków z Wielkiej Brytanii.

Wady:

Niektórzy recenzenci uznali ją za dobrą, sugerując, że może nie być tak wartościowa dla doświadczonych praktyków.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Actively Promoting British Values in the EYFS

Zawartość książki:

Aktywne promowanie brytyjskich wartości w EYFS to praktyczne źródło planowania, które analizuje podstawowe brytyjskie wartości i pokazuje, w jaki sposób można je aktywnie promować w placówce i spełniać wymagania nowych wspólnych ram inspekcji.

Koncentrując się na: demokracji, rządach prawa, wolności jednostki oraz wzajemnym szacunku i tolerancji dla osób o różnych wyznaniach i przekonaniach, książka podkreśla umiejętności i zdolności, które leżą u podstaw tych wartości oraz to, czego dzieci muszą się nauczyć i zrozumieć, aby je utrzymać. Zawiera do 16 w pełni zaplanowanych ćwiczeń, po cztery dla każdej wartości, kluczowe pytania, punkty do dyskusji i powiązania z programem nauczania, a także listę kontrolną i przykładowy dokument obserwacji.

Ćwiczenia obejmują: Gigantyczna układanka; Złap ogon smoka; Przejmowanie własności; Bezpieczne przejście; Praworządność; W drodze; Zapisywanie uczuć; Dylemat!; Łapanie woreczków z fasolą; Wolność indywidualna; Wszyscy mamy talent!; Wspólny problem; Prowokowanie reakcji; Kreacje leśne; Wzajemny szacunek i tolerancja; Ściana opowieści; Sztuka symboliczna; Ta sama różnica; Gdzie na świecie.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781909280960
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2016

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Aktywne promowanie brytyjskich wartości w EYFS - Actively Promoting British Values in the...
Aktywne promowanie brytyjskich wartości w EYFS to...
Aktywne promowanie brytyjskich wartości w EYFS - Actively Promoting British Values in the EYFS
Rozwijanie wczesnych umiejętności matematycznych na świeżym powietrzu - pomysły na zajęcia i...
Rozwijanie wczesnych umiejętności matematycznych...
Rozwijanie wczesnych umiejętności matematycznych na świeżym powietrzu - pomysły na zajęcia i najlepsze praktyki w nauczaniu i uczeniu się poza domem - Developing Early Maths Skills Outdoors - Activity Ideas and Best Practice for Teaching and Learning Outside
100 pomysłów dla nauczycieli wczesnej edukacji: Obserwacja, ocena i planowanie - 100 Ideas for Early...
100 pomysłów dla nauczycieli wczesnej edukacji:...
100 pomysłów dla nauczycieli wczesnej edukacji: Obserwacja, ocena i planowanie - 100 Ideas for Early Years Practitioners: Observation, Assessment & Planning
Promowanie podstawowych wartości brytyjskich we wczesnych latach szkolnych - przewodnik po obowiązku...
Aktywne promowanie brytyjskich wartości ma...
Promowanie podstawowych wartości brytyjskich we wczesnych latach szkolnych - przewodnik po obowiązku zapobiegania i spełniania oczekiwań nowych wspólnych ram inspekcji - Promoting Fundamental British Values in the Early Years - A Guide to the Prevent Duty and Meeting the Expectations of the New Common Inspection Frame
100 pomysłów dla nauczycieli wczesnej edukacji: Wspieranie uczniów z EAL - 100 Ideas for Early Years...
Liczba dzieci w brytyjskich szkołach, które...
100 pomysłów dla nauczycieli wczesnej edukacji: Wspieranie uczniów z EAL - 100 Ideas for Early Years Practitioners: Supporting EAL Learners

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)