Akty nauczania: Jak uczyć pisania: Tekst, czytelnik, narracja

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 7 głosach.

Oryginalny tytuł:

Acts of Teaching: How to Teach Writing: A Text, a Reader, a Narrative

Zawartość książki:

Nauczyciele pisania na wszystkich poziomach docenią to wydanie za nowe funkcje zaprojektowane, aby pomóc nauczycielom zrozumieć i uczyć zgodnie z nowymi paradygmatami w pisaniu.

Nowością w tym wydaniu są dwa rozdziały poświęcone poznaniu i technologii, a także rozdział poświęcony wczesnym umiejętnościom czytania i pisania, z przykładami uczniów i, po raz pierwszy, połączeniem online, które łączy czytelników z ważnymi artykułami, wizualizacjami i zasobami. Pisanie esejów jest badane poprzez dyskusję na temat tezy i jej kryteriów, pięciu wzorców organizacyjnych dla eseju ekspozycyjnego oraz rozróżnienia między esejem opiniotwórczym, perswazyjnym i argumentacyjnym.

Przedstawiono również kilka nowych strategii wstępnego pisania: Sense Notebook, Looking, Contouring, rozszerzone wyjaśnienie Blueprinting oraz omówienie hierarchicznego podejścia do organizacji.