Ocena:
Recenzje książki „Behavior Academies” autorstwa Johna i Jessiki Hannigan są w przeważającej mierze pozytywne, podkreślając jej skuteczność w dostarczaniu praktycznych strategii interwencji behawioralnych w placówkach edukacyjnych. Nauczyciele chwalą książkę za łatwość użycia, podejście oparte na dowodach naukowych i pozytywny wpływ, jaki wywarła na ich uczniów.
Zalety:Książka jest opisywana jako niesamowite źródło informacji, łatwe w użyciu i dobrze rozplanowane. Recenzenci doceniają jej praktyczność, narzędzia oparte na dowodach i wsparcie dla nauczycieli w identyfikowaniu i rozwiązywaniu problemów związanych z zachowaniem uczniów. Wiele komentarzy podkreśla pozytywne rezultaty zaobserwowane u uczniów i poleca ją zarówno nauczycielom, jak i rodzicom.
Wady:Chociaż recenzje są bardzo pozytywne, żadna z nich nie wspomina konkretnie o wadach książki, co wskazuje na brak negatywnych opinii lub obszarów wymagających poprawy.
(na podstawie 10 opinii czytelników)
Behavior Academies: Targeted Interventions That Work!
W sytuacji, gdy problemy z zachowaniem uczniów i rotacja nauczycieli są na rekordowo wysokim poziomie, nauczyciele potrzebują skutecznych interwencji behawioralnych. Dzięki praktycznej metodzie interwencji behawioralnej, książka ta zastępuje problematyczne zachowania niezbędnymi umiejętnościami życiowymi w szkole i poza nią. Nauczyciele mogą wdrożyć skuteczne ukierunkowane interwencje w ciągu dwudziestu pięciu minut lub krócej, korzystając z ośmiu predefiniowanych akademii zachowań i procesu tworzenia własnych.
Ta książka pomoże nauczycielom K-12 Odnieść się do własnych przekonań na temat trudnych zachowań uczniów Zapoznać się z ośmioma akademiami zachowań i odpowiadającymi im umiejętnościami życiowymi Zidentyfikować podstawowe elementy początkowych, bieżących i końcowych sesji akademii Zbudować własną akademię zachowań z jasno nakreślonym procesem Korzystać z kart prób zachowania dla bieżących sesji akademii.
Zawartość:
Wprowadzenie.
Rozdział 1: Sposób myślenia o zachowaniu.
Rozdział 2: Akademia zachowań.
Rozdział 3: Struktura akademii zachowań.
Rozdział 4: Karty prób Akademii Zachowania.
Rozdział 5: Tworzenie własnej Akademii Zachowania.
Rozdział 6: Często zadawane pytania i dodatkowe narzędzia.