Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Academic Biliteracies: Multilingual Repertoires in Higher Education
Niniejsza książka bada kwestie związane z dwujęzycznością w kontekście akademickim.
Rozdziały analizują różnorodne wielojęzyczne konteksty, w których praktyki dwujęzyczności pojawiają się w odpowiedzi na wymagania akademickiego czytania i pisania. Ponadto przedstawiono strategie wspierania dwujęzyczności poprzez nauczanie.