Agenci zmian: Jak coaching treści zmienia nauczanie i uczenie się

Opinie czytelników

Książka West i Cameron oferuje kompleksowy model coachingu nauczycieli, kładąc nacisk na jasne cele rozwojowe i praktyczne strategie. Opiera się na wcześniejszych pracach w zakresie coachingu treści, włączając nowe spostrzeżenia i doświadczenia.

Dobrze zorganizowana, z praktycznymi wskazówkami, naciskiem na głos nauczyciela, zaktualizowanymi strategiami coachingu, przydatna do planowania i bogata w doświadczenie i stosowaną mądrość.

Nie wymieniono żadnych znaczących wad, choć niektórzy czytelnicy mogą znaleźć znajomości, jeśli czytali poprzednie prace autora.

(na podstawie 6 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Agents of Change: How Content Coaching Transforms Teaching and Learning

Zawartość książki:

„Jeśli edukacja ma być zawodem polegającym na uczeniu się, musimy podążać drogą uczniów. Najważniejsze nie są perfekcja, ciągły sukces i wysokie wyniki testów. Najważniejsze jest stworzenie kultury, w której uczenie się, innowacje i współpraca są normami - kultury uczenia się. Kiedy dorośli w szkołach tworzą takie środowisko, dzieci będą się dobrze rozwijać.”

-Lucy West i Antonia Cameron.

W jaki sposób liderzy nauczycieli mogą kultywować środowisko uczenia się dorosłych, które zwiększy możliwości nauczania w całym systemie, a ostatecznie poprawi uczenie się uczniów w każdej klasie? Lucy West i Toni Cameron wykorzystują dziesięciolecia doświadczenia w projektowaniu i wdrażaniu inicjatyw coachingowych w praktycznym źródle przekształcania kultury szkolnej i inspirowania prawdziwego uczenia się na każdym poziomie.

Agents of Change zapewnia trenerom, administratorom i liderom nauczycieli konkretne techniki, narzędzia i strategie pracy z indywidualnymi nauczycielami w klasie w celu planowania i współprowadzenia lekcji, refleksji nad nimi po ich zakończeniu i znalezienia dowodów na uczenie się uczniów. Lucy i Toni twierdzą, że kiedy wprowadzamy bogate rozmowy na temat uczenia się do profesjonalnego dyskursu poprzez coaching, lekcje studyjne i regularne spotkania dla profesjonalistów w celu współpracy, jesteśmy w stanie zbadać, co jest potrzebne na co dzień, aby dotrzeć do każdego ucznia w naszych klasach. Transformacyjny potencjał coachingu treści w celu poprawy uczenia się zarówno nauczycieli, jak i uczniów na poziomie całej szkoły nigdy nie był tak wyraźny.

Zakup obejmuje bezpłatny dostęp do wideo studium przypadku online.

Przeczytaj przykładowy rozdział!