The African Mother Tongue and Mathematical Ideas: A Diopian Pluridisciplinary Approach
Ta książka autorstwa znanego naukowca dr Abdula Karima Bangury łączy lingwistykę i matematykę, aby pokazać, w jaki sposób i dlaczego idee matematyczne skoncentrowane na Afryce mogą być siłą napędową wysiłków na rzecz rozwoju Afryki.
Bangura bada koncepcję, że Afryka była centrum historii matematyki przez tysiące lat, ponieważ cywilizacje, które pojawiły się na kontynencie, rozwinęły wkład, który wzbogaciłby zarówno starożytne, jak i współczesne rozumienie natury poprzez matematykę. Jednak naukowcy i inni specjaliści pracujący w dziedzinie edukacji matematycznej w Afryce zidentyfikowali wiele problemów w wykonywaniu swoich zadań.
Jest to podkreślone przez jeden z najbardziej przekonujących argumentów w książce, który mówi, że głównym powodem tych problemów jest fakt, że afrykańskie języki ojczyste zostały znacznie zaniedbane w nauczaniu matematyki na kontynencie. Bangura twierdzi, że należy to zmienić, aby Afryka mogła skorzystać z wyjątkowych możliwości oferowanych przez matematykę, pokazując, że nawet jeśli istnieje wiele prac łączących językoznawstwo i matematykę, niewiele analiz zostało przeprowadzonych na temat związku między językami afrykańskimi a matematyką - a te, które zostały wykonane, nie są teoretycznie ugruntowane na językoznawstwie. Dlatego też książka rozpoczyna się od zidentyfikowania przedmiotów badań językoznawstwa i matematyki oraz określenia, które z nich mają ze sobą wspólnego.
Następnie, ponieważ przedmiotem badań językoznawstwa jest język, dziewięć cech konstrukcyjnych języka jest wykorzystywanych do badania każdego z obiektów w odniesieniu do języków afrykańskich. Następnie zasugerowano matematyczne koncepcje zrównoważonego rozwoju i punkty krytyczne jako środki wspomagające wysiłki rozwojowe Afryki.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)