Adolescent Literacy: Strategie rozumienia treści w klasach integracyjnych

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Adolescent Literacy: Strategies for Content Comprehension in Inclusive Classrooms

Zawartość książki:

Dla nastolatków z trudnościami w czytaniu, trudności ze zrozumieniem są główną przeszkodą w opanowaniu treści akademickich. Ten praktyczny tekst, opracowany z myślą o uczniach w klasach 6-12 z niepełnosprawnościami i bez nich, pomoże im rozwiązać trudności w czytaniu ze zrozumieniem.

Ta książka jest kluczem do zrozumienia, co kryje się za trudnościami w czytaniu ze zrozumieniem i które strategie robią prawdziwą różnicę dla młodocianych czytelników. Nauczyciele dowiedzą się, jak poprawić rozumienie tekstu przez uczniów w różnych obszarach treści dzięki konkretnym, opartym na dowodach strategiom, takim jak mnemotechniki, które pomagają uczniom zapamiętywać i odzyskiwać ważne informacje, organizery graficzne, które podkreślają kluczowe informacje i wyjaśniają abstrakcyjne pojęcia, strategie za pośrednictwem rówieśników, które zapewniają więcej możliwości bezpośredniego nauczania i powtarzania ćwiczeń, strategie motywacyjne i samoskuteczności, które zachęcają do głębokiego, skupionego i zaangażowanego czytania, Wbudowana rutyna struktury opowieści, która uczy samodzielnego zadawania pytań, analizy struktury opowieści i pisania podsumowań Wspólne czytanie strategiczne w grupach uczących się pod kierunkiem uczniów aplikacje oparte na technologii, takie jak dostosowane teksty cyfrowe, podręczniki open source, oprogramowanie edukacyjne i wirtualne wycieczki terenowe interwencje wieloskładnikowe, takie jak wzajemne nauczanie i podejście SQ3R.

Aby pomóc nauczycielom wdrożyć te wysoce skuteczne strategie rozumienia w szerokim zakresie treści, otrzymają oni kompletne przeglądy każdej strategii i wskazówki oparte na zalecanych praktykach. Otrzymają również wykresy, graficzne organizery, strategie mnemoniczne i przykładowe plany lekcji, które mogą wykorzystać we własnych klasach.

Dzięki sprawdzonym, opartym na badaniach strategiom zawartym w tym podręczniku, nauczyciele będą w pełni przygotowani do poprawy umiejętności rozumienia tekstu przez nastolatków i zapewnienia, że wszyscy uczniowie będą pewnymi siebie, zmotywowanymi czytelnikami. ".