Adapting the Eighteenth Century: A Handbook of Pedagogies and Practices
Zbiór esejów pedagogicznych, które przedstawiają sprawdzone strategie nauczania adaptacji i XVIII-wiecznych tekstów.
Osiemnasty wiek był złotym wiekiem adaptacji: klasyczne eposy zostały zaadaptowane do współczesnych mock-epików, życiorysy do powieści, powieści do sztuk teatralnych, a nieautoryzowane sequele obfitowały. W naszych czasach produkty kultury z długiego XVIII wieku są nadal szeroko adaptowane. Wczesne powieści, takie jak Robinson Crusoe i Podróże Guliwera, dokumenty założycielskie Stanów Zjednoczonych, powieści Jane Austen, Frankenstein Mary Shelley - wszystkie one były adaptowane tak często, że stanowią wszechobecne kulturowe mythoi, nawet dla osób, które nigdy ich nie czytały. Osiemnastowieczne teksty pojawiają się w produktach konsumenckich, komiksach, kultowych mashupach, fan fiction, filmach, programach sieciowych i streamingowych, powieściach, inscenizacjach teatralnych i serialach internetowych.
Adapting the Eighteenth Century zapewnia innowacyjne, praktyczne metody pedagogiczne do nauczania osiemnastowiecznych studiów i adaptacji w różnych dyscyplinach i na różnych poziomach. Wśród dzieł traktowanych jako adaptacje znajdują się powieści Austen, Defoe i Shelley, a także aktualna światowa sensacja muzyczna Hamilton. Eseje oferują sprawdzone modele nauczania takich praktyk, jak uważne czytanie, współpraca, publiczne stypendia i badania; ponadto zapewniają historyczne podstawy do dyskusji na temat takich zagadnień, jak podstawy demokracji, krytyczne studia nad rasą i płcią oraz pojęcia gatunku. Zbiór jako całość pokazuje owocność nauczania o adaptacji zarówno w kursach związanych z epoką, jak i ogólnych w całym programie nauczania.