A New Literacies Sampler

Opinie czytelników

Książka dostarcza wnikliwych informacji na temat nowych technologii i ich wpływu na umiejętność czytania i pisania, podkreślając wykorzystanie blogów, fan fiction i gier wideo jako narzędzi do nauki i twórczej ekspresji. Różni naukowcy przedstawiają rozdziały, które badają, w jaki sposób te media umożliwiają znaczące zaangażowanie i rozwój umiejętności w różnych kulturach i indywidualnych zainteresowaniach.

Książka jest dobrze napisana i pouczająca, oferując różnorodne przykłady z różnych form medialnych. Omawia cenne spostrzeżenia na temat tego, w jaki sposób blogowanie, fikcja fanowska i gry wideo służą jako innowacyjne praktyki czytania i pisania, które wspierają kreatywność, zrozumienie kulturowe i rozwój osobisty.

Recenzja nie wspomina o żadnych znaczących wadach, ale może sugerować, że akademicki i odkrywczy charakter książki może nie spodobać się wszystkim czytelnikom.

(na podstawie 2 opinii czytelników)

Zawartość książki:

Badanie nowych umiejętności czytania i pisania szybko staje się ważnym obszarem badawczym.

Niniejsza książka przedstawia prace w szerokim obszarze badań nad nowymi umiejętnościami czytania i pisania w dwóch wymiarach. Po pierwsze, przedstawiono w niej kilka typowych przykładów nowych umiejętności czytania i pisania - gry wideo, pisanie fan fiction, prowadzenie blogów internetowych, odgrywanie ról, korzystanie ze stron internetowych w celu uczestniczenia w praktykach pokrewieństwa, memy i inne działania społeczne z wykorzystaniem technologii mobilnych.

Po drugie, badania stanowią próbę szerokiego zakresu podejść potencjalnie dostępnych do badania i studiowania nowych umiejętności czytania i pisania z perspektywy społeczno-kulturowej. Czytelnicy będą mieli bogate poczucie tego, czym są nowe umiejętności czytania i pisania, a także docenią sposób, w jaki są one badane.