A Handbook for Developing and Using Proficiency Scales in the Classroom: (przejrzysty, praktyczny podręcznik tworzenia i wykorzystywania wysokiej jakości skal biegłości)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 32 głosach.

Oryginalny tytuł:

A Handbook for Developing and Using Proficiency Scales in the Classroom: (a Clear, Practical Handbook for Creating and Utilizing High-Quality Proficie

Zawartość książki:

Odkryj jasną ścieżkę tworzenia i wykorzystywania wysokiej jakości skal biegłości. Dzięki temu praktycznemu podręcznikowi uzyskasz dostęp do kompleksowego zestawu strategii, metod i przykładów dla różnych obszarów treści i poziomów klas. Autor przedstawia również szereg udogodnień i modyfikacji wspierających uczniów niepełnosprawnych, uczących się języka angielskiego oraz uzdolnionych i utalentowanych.

Korzyści:

⬤ Zrozumienie, w jaki sposób tworzyć i wykorzystywać skale biegłości, aby jasno określać instrukcje i oceny w klasie.

⬤ Nauczenie się, jak pisać wysokiej jakości skale biegłości i sprawdzenie, jak wzbogacić możliwości uczenia się uczniów.

⬤ Poznanie różnych sposobów, w jakie nauczyciele, uczniowie i rodzice mogą korzystać ze skal biegłości.

⬤ Uzyskaj dostęp do rubryk, list kontrolnych kryteriów i przewodników, których możesz używać w połączeniu ze skalami biegłości, aby zapewnić uczniom cenne informacje zwrotne.

Spis treści:

Wprowadzenie.

Rozdział 1: Co i dlaczego skale biegłości.

Rozdział 2: Rozwój skali biegłości.

Rozdział 3: Wynik 4. 0--Treść złożona.

Rozdział 4: Wykorzystanie skal biegłości w klasie.

Rozdział 5: Skale i powiązane narzędzia.

Rozdział 6: Korzystanie ze skal w pracy z wyjątkowymi uczniami.

Rozdział 7: Skale zachowań promujących sukces akademicki.

Epilog.

Dodatek A: Przykładowe skale.

Dodatek B: Popularne szablony skal z przykładami.

Dodatek C: Listy kontrolne do tworzenia skal.

Dodatek D: Przykłady wyników 4. 0 Przykłady.

Dodatek E: Skale z przykładowymi ocenami.

Odniesienia.

Indeks.