50 narzędzi do budowania wspaniałych szkół: Zeszyt ćwiczeń dla liderów szkolnych do transformacji kultury i wydajności

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.

Oryginalny tytuł:

50 Tools for Building Brilliant Schools: A Workbook for School Leaders to Transform Culture and Performance

Zawartość książki:

50 Tools for Building Brilliant Schools jest uzupełnieniem podręcznika Building Brilliant Schools: What G. R. E. A. T. Leaders Do Differently. Książka ta jest przewodnikiem, który identyfikuje krytyczne podstawy udanej szkoły i nakreśla ścieżkę dla liderów, aby zbudować i utrzymać te fundamenty. Przez lata mojego doświadczenia jako nauczyciel, lider szkolny, trener przywództwa i mentor, spędziłem dużo czasu zastanawiając się nad tym, co czyni szkołę genialną. Zauważyłem powtarzające się założenia, priorytety i działania, które służyły jako solidna podstawa dla kwitnącego, doskonałego środowiska edukacyjnego. Zebrałem je w coś, co nazywam filarami - szerokie, głębokie, solidne struktury, które razem mogą przekształcić zmagające się z trudnościami szkoły w kwitnące, angażujące, skoncentrowane na uczniach, sprawiedliwe miejsca nauki. Mogą również przekształcić dość udane szkoły w szkoły odnoszące wspaniałe sukcesy. Te filary to

Wdzięczność - zauważanie, rozumienie i aktywne docenianie ludzi i sytuacji Relacje - rzeczywiste, oparte na zaufaniu i niezawodne związki z innymi Oczekiwania - założenia, intencje i możliwości, które projektujemy na siebie nawzajem Osiągnięcia - w co wierzymy i jak działamy, aby pomóc sobie nawzajem osiągnąć najlepszy poziom Wytrwałość - jak wciąż próbujemy, pracujemy, dostosowujemy się i mamy nadzieję - bez poddawania się.

Pierwsza książka Building Brilliant Schools definiuje i wyjaśnia (w oparciu o wyniki badań) każdy z filarów G.R.E.A.T.. Ponadto zawiera szczegółowe informacje na temat korzyści, przeszkód, interwencji, postaw i zachowań, które budują i podtrzymują każdy filar. Jest pełen sposobów myślenia, konkretnych kroków i działań, które pomogą liderom i innym nauczycielom osiągnąć wyniki w każdym filarze.

Jak zwiększyć osiągnięcia uczniów i jednocześnie zaspokoić ich potrzeby społeczne i emocjonalne? Jak przekształcić kulturę szkolną, aby uczniowie chętnie przychodzili do szkoły każdego dnia? Po dziesięcioleciach prowadzenia szkół do G. R. E. A. T. ness, dr Andy odblokowuje swoje sprawdzone filary, które nauczyciele mogą wykorzystać do przekształcenia kultury szkolnej i zwiększenia osiągnięć uczniów.

Wykorzystując każdy filar swojej G. R. E. A. T. Leadership Philosophy(TM), jego szkoła:

⬤ Z jednego z najwyższych wskaźników porzucania nauki stała się jedną z najniższych w stanie.

⬤ Przeskoczył z jednego z najniższych wskaźników ukończenia szkoły do jednego z najwyższych w stanie.

⬤ Zdobycie 7 mistrzostw stanowych w ciągu pięciu lat, w porównaniu do jednego w historii szkoły.

⬤ Osiągnął stały wzrost akademicki uczniów w każdym roku szkolnym.

⬤ Zmniejszenie liczby napadów i bójek do niemal zera każdego roku.