21 lekcji na XXI wiek

Opinie czytelników

„21 lekcji na XXI wiek” Yuvala Noaha Harariego oferuje prowokującą do myślenia eksplorację współczesnych wyzwań stojących przed ludzkością, w tym skrzyżowania technologii, polityki i kwestii środowiskowych. Książka zachęca do krytycznego myślenia i oferuje unikalne spostrzeżenia, choć niektórzy mogą uznać ją za powtarzającą jego wcześniejsze prace. Chociaż jest wciągająca i przystępna, została skrytykowana za czasami uproszczone argumenty i brak konkretnych rozwiązań.

⬤ Dogłębne spostrzeżenia przedstawione w przystępny sposób.
⬤ Zachęca czytelników do krytycznego myślenia o swoich przekonaniach i założeniach.
⬤ Skutecznie łączy różne tematy, pokazując ich wzajemne powiązania.
⬤ Angażuje się w istotne tematy XXI wieku, takie jak wpływ technologii na społeczeństwo.
⬤ Unikalna perspektywa i styl pisania autora są bardzo chwalone.

⬤ Niektórzy czytelnicy znajdą powtarzający się materiał z poprzednich książek.
⬤ Niektóre argumenty mogą być postrzegane jako zbyt uproszczone i nie mające praktycznego zastosowania.
⬤ Brak jasnych wskazówek lub konkretnych rozwiązań dla zidentyfikowanych wyzwań.
⬤ Tytuł „Lekcje” może wprowadzać czytelników w błąd, ponieważ dzieli się on przede wszystkim przemyśleniami, a nie praktycznymi lekcjami.

(na podstawie 1125 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

21 Lessons for the 21st Century

Zawartość książki:

#1 NEW YORK TIMES BESTSELLER- W Sapiens badał naszą przeszłość. W Homo Deus spojrzał w naszą przyszłość. Teraz jeden z najbardziej innowacyjnych myślicieli na naszej planecie zwraca się ku teraźniejszości, aby nadać sens najbardziej palącym kwestiom dnia dzisiejszego.

„Fascynująca... kluczowa globalna rozmowa o tym, jak zmierzyć się z problemami XXI wieku” - Bill Gates, The New York Times Book Review.

UZNANA ZA JEDNĄ Z NAJLEPSZYCH KSIĄŻEK ROKU PRZEZ FINANCIAL TIMES I PAMELA PAUL, KQED

Jak komputery i roboty zmieniają znaczenie bycia człowiekiem? Jak radzimy sobie z epidemią fałszywych wiadomości? Czy narody i religie nadal mają znaczenie? Czego powinniśmy uczyć nasze dzieci?

„21 lekcji na XXI wiek” Yuvala Noaha Harariego to wnikliwe i wizjonerskie śledztwo w sprawie najpilniejszych współczesnych kwestii, gdy wkraczamy na niezbadane terytorium przyszłości. W miarę jak technologia rozwija się szybciej niż nasze zrozumienie, hakowanie staje się taktyką wojenną, a świat wydaje się bardziej spolaryzowany niż kiedykolwiek, Harari podejmuje wyzwanie nawigacji życia w obliczu ciągłych i dezorientujących zmian i stawia ważne pytania, które musimy sobie zadać, aby przetrwać.

W dwudziestu jeden przystępnych rozdziałach, które są zarówno prowokujące, jak i głębokie, Harari opiera się na ideach zbadanych w swoich poprzednich książkach, rozwiązując kwestie polityczne, technologiczne, społeczne i egzystencjalne oraz oferując porady, jak przygotować się na zupełnie inną przyszłość niż świat, w którym obecnie żyjemy: Jak możemy zachować wolność wyboru, gdy obserwuje nas Big Data? Jak będzie wyglądać przyszła siła robocza i jak powinniśmy się na nią przygotować? Jak powinniśmy radzić sobie z zagrożeniem terrorystycznym? Dlaczego liberalna demokracja przeżywa kryzys?

Wyjątkowa zdolność Harariego do nadawania sensu temu, skąd pochodzimy i dokąd zmierzamy, zawładnęła wyobraźnią milionów czytelników. Tutaj zaprasza nas do rozważenia wartości, znaczenia i osobistego zaangażowania w świecie pełnym hałasu i niepewności. Kiedy jesteśmy zalewani nieistotnymi informacjami, jasność jest siłą. Przedstawiając złożone współczesne wyzwania w sposób jasny i przystępny, 21 lekcji na XXI wiek jest lekturą niezbędną.

"Gdyby istniało coś takiego jak wymagana instrukcja obsługi dla polityków i liderów myśli, izraelski historyk Yuval Noah Harari's 21 Lessons for the 21st Century zasługiwałby na poważne rozważenie. W tym zbiorze prowokacyjnych esejów, Harari... zajmuje się zniechęcającym wachlarzem zagadnień, starając się odpowiedzieć na uporczywe pytanie: "Co dzieje się dziś na świecie i jakie jest głębokie znaczenie tych wydarzeń?". BookPage (top pick).