200 tematów do tworzenia teatru dla osób w wieku 11-18 lat: Podręcznik dla nauczycieli dramy

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

200 Themes for Devising Theatre with 11-18 Year Olds: A Drama Teacher's Resource Book

Zawartość książki:

Unikalny zasób dla nauczycieli dramy zapewniający 200 bodźców i indywidualnych tematów dostosowanych do wieku, które pomogą zainspirować i poprowadzić młodych ludzi w tworzeniu przedstawień. Zawiera przydatne informacje na temat technik tworzenia, warsztatów, schematów i pomysłów na lekcje wprowadzające do tworzenia, a także wskazówki dotyczące analizy pracy i przekazywania informacji zwrotnych.

Nawiązując do swojej udanej książki 200 Plays for GCSE and A-Level Performance, autor Jason Hanlan po raz kolejny rozwiązał jeden z najczęściej napotykanych problemów nauczycieli dramy: jak odblokować najlepszy spektakl wymyślony przez uczniów.

Tworzenie w grupie wymaga współpracy, która - bez solidnych ram - często prowadzi do dzikich lotów fantazji i niezliczonych ślepych zaułków. Doskonałe pomysły mogą zostać utracone lub osłabione w często niezręcznej próbie powiązania wszystkiego razem, aby pasowało do narracji.

Główną część tej książki stanowi unikalna, ponumerowana lista 200 bodźców, zaprojektowanych tak, aby zarówno inspirować, jak i skupiać umysł, wraz z przykładem możliwego tematu i "sposobów", które byłyby odpowiednie dla każdego poziomu.

"Prawa obywatelskie"

"Głosy dla kobiet" (11-14 lat)

"Rosa Parks" (14-16 lat)

"Zaginieni" (16-18 lat)

Każdy bodziec ma własną stronę poświęconą badaniu jego możliwości jako wymyślonego teatru dla różnych grup wiekowych i oferującą sugestie dotyczące sztuk teatralnych, filmów i książek do obejrzenia; artefaktów i obrazów do zbadania; pomysłów do rozważenia; oraz dalszych badań, z których można skorzystać.