Ocena:
Książka została dobrze przyjęta ze względu na łatwość użycia, dzięki czemu jest popularnym uzupełnieniem ćwiczeń gramatycznych i samodzielnej pracy. Jest jednak krytykowana za brak materiałów instruktażowych i zbytnie skupienie się na arkuszach roboczych o ograniczonej różnorodności.
Zalety:⬤ Łatwy i szybki dodatek dla dzieci.
⬤ Dobry do ćwiczenia gramatyki i samodzielnej pracy.
⬤ Ciekawe artykuły i krótkie sekcje, które podobają się dzieciom.
⬤ Świetne do porannej pracy i coraz trudniejszych pytań.
⬤ Zawiera klucze odpowiedzi dla wygody.
⬤ Brak materiałów instruktażowych i szczegółowych lekcji.
⬤ Składa się głównie z arkuszy ćwiczeń, szczególnie skupiających się na interpunkcji.
⬤ Nie jest dobrze zorganizowany zgodnie ze standardami Common Core.
⬤ Strony nie są perforowane, co utrudnia ich wyrwanie w celu użycia.
⬤ Uważany za niewystarczający jako samodzielny podręcznik.
(na podstawie 22 opinii czytelników)
180 Days of Language for Fifth Grade: Practice, Assess, Diagnose
180 Days of Language to zabawny i skuteczny zeszyt ćwiczeń przeznaczony do codziennej nauki gramatyki. Ten łatwy w użyciu zeszyt ćwiczeń dla piątej klasy doskonale nadaje się do nauki w domu lub w klasie.
Wciągające ćwiczenia oparte na standardach obejmują umiejętności na poziomie klasy z łatwymi do wykonania instrukcjami i kluczem odpowiedzi, aby szybko ocenić zrozumienie uczniów. Uczniowie będą ćwiczyć interpunkcję, wielkie litery i ortografię dzięki codziennym stronom z ćwiczeniami. Obserwuj, jak uczniowie doskonalą swoje umiejętności gramatyczne i pisarskie dzięki tym szybkim, niezależnym ćwiczeniom.
Rodzice doceniają zatwierdzone przez nauczycieli zeszyty ćwiczeń, które sprawiają, że dziecko jest zaangażowane i uczy się. Świetnie nadają się do nauczania w domu, aby wzmocnić naukę w szkole lub zapobiec utracie wiedzy w okresie letnim.
Nauczyciele polegają na codziennych zeszytach ćwiczeń, aby zaoszczędzić cenny czas. Gotowe do wdrożenia ćwiczenia są idealne do codziennego porannego przeglądu lub pracy domowej.
Ćwiczenia mogą być również wykorzystywane do budowania umiejętności interwencyjnych w celu uzupełnienia braków w nauce.
