13 ruchów artystycznych, które dzieci powinny znać

Opinie czytelników

Książka została dobrze przyjęta ze względu na przyjazną dzieciom treść, kolorowe ilustracje i przydatne informacje na temat różnych ruchów artystycznych, co czyni ją doskonałym źródłem zarówno do nauczania, jak i osobistej przyjemności. Niektórzy użytkownicy krytykowali jednak jakość niektórych ilustracji i kwestie związane z formatowaniem.

⬤ Kolorowe zdjęcia i ilustracje są atrakcyjne.
⬤ Oferuje dobre informacje wraz z osią czasu i krótkimi streszczeniami ruchów artystycznych.
⬤ Treści przyjazne dzieciom, odpowiednie dla klas szkolnych, bez nieodpowiednich obrazów.
⬤ Przydatne w kursach sztuki i projektach studenckich.
⬤ Bardzo cenna przy wprowadzaniu młodych czytelników w świat sztuki.

⬤ Niektóre ilustracje są niskiej jakości (niewyraźne lub rozpikselowane), co wpływa na ich przydatność w nauczaniu.
⬤ Formatowanie może być mylące, a nagłówki nie pasują do informacji.
⬤ Przypadki uszkodzonych egzemplarzy zgłaszane przez użytkowników.

(na podstawie 21 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

13 Art Movements Children Should Know

Zawartość książki:

Najnowszy tom tej odnoszącej sukcesy serii wprowadza młodych czytelników w główne nurty w historii sztuki - od sztuki romańskiej po pop-art. Wypełniona wspaniałymi kolorowymi reprodukcjami i wypełniona fascynującymi informacjami, ta piękna książka przedstawia chronologiczną próbkę ważnych światowych stylów artystycznych.

Dwustronicowe rozkładówki zawierają szczegółowy opis każdego ruchu, reprezentatywne ilustracje i oś czasu, która umieszcza dzieło sztuki w kontekście historycznym. Wszystkie te elementy są przedstawione w zabawny, przyciągający wzrok sposób, który spodoba się szerokiemu gronu młodych czytelników.

Książka zawiera również liczne pomysły na projekty, które dzieci mogą realizować samodzielnie i oferuje pomocne sugestie, aby dowiedzieć się więcej o każdym stylu. Dzieci znajdą wiele godzin przyjemnej lektury, która wyposaży je w niezbędną wiedzę - wzmacniając i pogłębiając ich zrozumienie historii sztuki i inspirując je do własnych artystycznych przedsięwzięć.