Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Changing Schools from the Inside Out: Small Wins in Hard Times, 3rd Edition
W każdej chwili szkoły publiczne znajdują się pod ogromną presją ekonomiczną, polityczną i społeczną, która utrudnia wprowadzanie zmian na dużą skalę w całej szkole. Jednak obecne odgórne nakazy wymagają, by szkoły niwelowały różnice w osiągnięciach, jednocześnie ucząc rozwiązywania problemów, dociekania i umiejętności badawczych - przy mniejszych zasobach.
Niespełnienie standardów opartych na testach może skutkować konsekwencjami takimi jak zamknięcie szkoły lub wymiana personelu. Mając na uwadze to rzeczywiste wyzwanie dla edukacji, niniejsza książka przedstawia stosowne badania i pouczające studia przypadków dwóch „dobrych” szkół średnich.
Opowiada się za sprawdzoną strategią małych, stopniowych zmian - małych zwycięstw - która zwiększa prawdopodobieństwo, że szkoły poprawią się pomimo klimatu „rób więcej za mniej”. Rozdziały opisują obecny kontekst społeczny; historię dużych projektów zmian od lat 70-tych; cechy organizacyjne i społeczne szkół i klas; czynniki ludzkie, które zachęcają i wspierają poprawę; wpływ technologii; siły wpływające na nauczycieli i dyrektorów; powszechne elementy i narzędzia zmian; oraz praktyczne „dźwignie i podstawy” zmian, które mogą przynieść wysoki pozytywny zwrot.