Zaangażowanie interesariuszy: Poprawa edukacji poprzez wielopoziomowe relacje ze społecznością

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 11 głosach.

Oryginalny tytuł:

Stakeholder Engagement: Improving Education through Multi-Level Community Relations

Zawartość książki:

Niniejsza książka koncentruje się na temacie wielu interesariuszy, którzy tworzą społeczność edukacyjną w całym kontinuum P-20. Na różne sposoby i w różnych formach, autorzy rozdziałów zawartych w tej książce promują znaczenie angażowania różnorodnych interesariuszy w celu rzeczywistej poprawy edukacji w coraz bardziej połączonym świecie.

Sama książka podzielona jest na dwie główne części, z których pierwsza obejmuje relacje ze społecznością i zaangażowanie interesariuszy w szkołach P-12, podczas gdy druga porusza te same kwestie w szkolnictwie wyższym. Kiedy weźmie się pod uwagę działania, które mają miejsce w instytucjach edukacyjnych, można zdać sobie sprawę, że mają na nie wpływ i są napędzane przez znacznie więcej niż tylko nauczycieli i administratorów, którzy zajmują się szkołami. W pracach własnych redaktorów (np.

Tran & Bon, 2016), znaczenie włączenia punktów widzenia i wkładu wielu interesariuszy w decyzje szkolne, gdy jest to właściwe, było konsekwentnie argumentowane, biorąc pod uwagę, że szkoła jest uważana przez wielu za środowisko społeczne i wspólnotowe. Aby odnieść się do tych kwestii, w niniejszym tekście, ta książka ma szczęście mieć zbiór recenzowanych prac, które badają różne aspekty tego, w jaki sposób wkład wielu interesariuszy może być wykorzystany do poprawy decyzji szkolnych.