Ocena:
Książka „All 4s and 5s” autorstwa Andrew Sharosa spotkała się z entuzjastycznymi pochwałami i krytyką ze strony nauczycieli. Oferuje ona praktyczne strategie i spostrzeżenia, które są szczególnie przydatne dla nauczycieli przedmiotów Advanced Placement (AP). Wielu recenzentów zwróciło uwagę na łatwość czytania, motywujący ton i skuteczne ramy SCORES do tworzenia wspierającej kultury klasowej mającej na celu osiągnięcie wysokich wyników uczniów. Jednak niektórzy doświadczeni nauczyciele wyrazili frustrację z powodu braku szczegółowych przykładów i uważali, że ton może być zniechęcający dla doświadczonych nauczycieli.
Zalety:⬤ Zawiera praktyczne i łatwe do wdrożenia strategie dla nauczycieli AP.
⬤ Motywacyjny i inspirujący ton; wielu uważa, że potwierdza to ich praktykę nauczania.
⬤ System SCORES oferuje jasne ramy nauczania przedmiotów AP.
⬤ Zawiera osobiste anegdoty ilustrujące skuteczność strategii.
⬤ Nadaje się do różnych przedmiotów AP, a nie tylko do jednego konkretnego obszaru.
⬤ Niektórzy doświadczeni nauczyciele uważają, że ton jest protekcjonalny, a brak szczegółowych przykładów frustrujący.
⬤ Niektórzy doświadczeni nauczyciele uważają, że ton jest protekcjonalny, a brak szczegółowych przykładów frustrujący.
⬤ Kilku recenzentów zauważyło, że książka może być powtarzalna i może nie zapewniać wystarczająco konkretnych strategii dla niektórych.
(na podstawie 11 opinii czytelników)
All 4s and 5s: A Guide to Teaching and Leading Advanced Placement Programs
Zdanie "testu" to tylko jedna część tej historii.
Kiedy Andrew Sharos zaczął uczyć historii Stanów Zjednoczonych na poziomie zaawansowanym (APUSH), wyniki szkoły na egzaminach AP pozostawiały wiele do życzenia. Średni wynik szkoły wynosił 2,7 na 5, a tylko 18 procent uczniów APUSH zdało egzamin rok wcześniej. W pierwszym roku nauczania APUSH, egzamin zdało 92 procent uczniów. W kolejnych latach egzamin zdało 100 procent studentów APUSH.
Przy średniej krajowej wynoszącej blisko 50% na egzaminie APUSH, fakt, że każdy uczeń w klasie Sharosa zdał egzamin jest dość niesamowity. Ale w tej historii jest coś więcej: Szanse uczniów w jego podmiejskiej szkole w Chicago są ogromne. Trudności finansowe, praca na pełny etat i głód są "normalną" częścią życia wielu jego uczniów. Pomimo codziennych wyzwań, uczniowie ci uczą się, że mogą pokonać przeciwności losu. To wzruszająca, nieprawdopodobna historia sukcesu, która udowadnia, że przy odpowiednim wsparciu każdy uczeń może odnieść sukces w nauce.
All 4s and 5s to praktyczny przewodnik po nauczaniu kursów AP i prowadzeniu programów AP. Dzięki dwudziestu pięciu strategiom klasowym i dwudziestu pięciu strategiom programowym, All 4s and 5s pozwala rozwinąć kulturę sukcesu akademickiego i osobistego.
"Ta książka jest pełna nadziei i pokazuje, jak intensywna nauka AP jest wypełniona relacjami i lekcjami życia, które trwają znacznie dłużej niż wiedza zdobyta w klasie."
- Dr Robert Dillon, autor i dyrektor ds. innowacji, University City School District.
"Prosto z ramienia, pozbawiony irytującego akademickiego żargonu, szczery w kwestii porażek i sukcesów - Sharos daje nam więcej, niż sobie wyobraża. Wyniki uczniów dotyczą uczniów, a nie wyników. Dobra książka; posłuchaj jej rad."
-Steven M. Avella, autor, profesor historii, Marquette University.
"To jest książka AP, na którą czekałem Od pierwszego rozdziału do końca, jest pełna praktycznych, możliwych do zastosowania i kreatywnych strategii."
--Edwina Henslee, dyrektor, College Board.