Wiedza dysydencka w szkolnictwie wyższym

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Dissident Knowledge in Higher Education

Zawartość książki:

Obecne globalne trendy sugerują czas ekscytujących możliwości dla naukowców, ponieważ na pierwszy plan wysuwają się krytyczne, zaangażowane społecznie i partycypacyjne epistemologie.

Jednak tak jak możliwości zachęcają naukowców do poszerzania i pogłębiania badań w sposób niewyobrażalny dekadę wcześniej, tak równoległe przesunięcie w kierunku kultury neoliberalnej i skoncentrowanej na odpowiedzialności - zarówno w akademii, jak iw społeczeństwie - zagraża każdej nowej okazji.

.

W Dissident Knowledge Noam Chomsky, Linda Tuhiwai Smith, Yvonna S. Lincoln i inni badają wpływ kolonializmu, neoliberalizmu i kultury audytu na szkolnictwo wyższe. Przedstawiają obiecujące drogi oporu i pokazują, jak kształtować, wymyślać i konstruować życie dla wykładowców w instytucjach, które służą zarówno jako bezpieczna przystań, jak i egzekutor.