Transformative Visions for Qualitative Inquiry
Transformative Visions for Qualitative Inquiry przyjmuje za swój główny temat ideę transformacji, działań transformacyjnych, możliwości transformacyjnych i potencjału na przyszłość dla badań jakościowych. W obecnym momencie zdefiniowanym przez pandemię znaczeń związanych z COVID-19, zmianami klimatycznymi, wstrząsami politycznymi, nierównością i wszelkiego rodzaju uciskiem, autorzy tego tomu szukają nowej drogi naprzód - ponownego wyobrażenia sobie post-pandemicznej pedagogiki nadziei i współczucia zarówno dla badań jakościowych, jak i dla społeczności, w których żyjemy. Empatia. Uzdrowienie. Współpraca. Przetrwanie. Dyskomfort. Ochrona. Sprawiedliwość. Kreatywność. Sztuka. To są hasła przewodnie na nadchodzącą drogę.
W tych niepewnych czasach czołowi międzynarodowi naukowcy ze Stanów Zjednoczonych, Kanady i Australii patrzą w przyszłość z odnowionym poczuciem nadziei, ale pozostają ugruntowani w rzeczywistości, że wiele pracy przed nami - że nasze badania muszą sprostać wymaganiom naszej pełnej nadziei, ale ewoluującej przyszłości. W szczególności, autorzy skupiają się na takich tematach jak: uzdrowienie akademickie; sprawiedliwość środowiskowa; hegemonia szkolnictwa wyższego i wyzwania dla edukacji krytycznej; badania oparte na sztuce, takie jak pisanie piosenek, warsztaty partycypacyjne i autopoetyka; zakłócenia konwencjonalnych humanistycznych i zachodnich sposobów myślenia; oraz kwestie empatii i pisania duchowego.
Transformative Visions for Qualitative Inquiry to lektura obowiązkowa zarówno dla wykładowców, jak i studentów, którzy są zainteresowani wyobrażeniem sobie nowych sposobów na uzdrowienie z pandemii - odepchnięcie, opór, uzdrowienie, dzielenie się, śmiech i życie.
