Transformacyjne przywództwo w edukacji: Sprawiedliwe i społecznie uzasadnione zmiany w niepewnym i złożonym świecie

Opinie czytelników

Książka jest wysoko ceniona za swoje spostrzeżenia na temat przywództwa edukacyjnego, sprawiedliwości społecznej i praktyk transformacyjnych w szkołach. Podkreśla potrzebę reformy edukacyjnej, aby lepiej dostosować się do współczesnych zmian społecznych.

Książka jest opisywana jako fenomenalna i niezbędna dla liderów edukacyjnych. Zapewnia znaczący wgląd w sprawiedliwość społeczną i integrację w edukacji, z praktycznymi ramami dla transformacyjnego przywództwa.

Jeden z recenzentów zgłosił fizyczny problem z rozdartą okładką książki, która wymagała naprawy.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Transformative Leadership in Education: Equitable and Socially Just Change in an Uncertain and Complex World

Zawartość książki:

Drugie wydanie książki Transformative Leadership in Education przedstawia alternatywne podejście do przywództwa, które jest zaangażowane, aktywne i odważne. Uznana badaczka Carolyn M. Shields bada koncepcję przywództwa transformacyjnego i jego potencjał do tworzenia środowisk edukacyjnych, które są doskonałe pod względem akademickim, sprawiedliwe, włączające i sprawiedliwe społecznie, nawet w obliczu niestabilnego, niepewnego, złożonego i niejednoznacznego świata dzisiejszej edukacji. Rozdziały łączą współczesne wyniki badań z historiami szkół, liderów, uczniów, nauczycieli i członków społeczności, aby wykazać, że transformacyjne przywództwo może promować osiągnięcia akademickie, wzmocnienie pozycji rodziny i społeczności, demokratyczne zaangażowanie i globalne obywatelstwo. Ten ekscytujący tekst spodoba się wszystkim aspirującym i praktykującym liderom, którzy chcą przygotować uczniów do bycia odnoszącymi sukcesy, troskliwymi i zaangażowanymi obywatelami globalnej społeczności.

Nowości w tym wydaniu:

⬤ Zaktualizowane pytania przewodnie na końcu rozdziału, które pomogą czytelnikom zastanowić się nad własną praktyką i zastosować koncepcje we własnych kontekstach.

⬤ Wzbogacona dyskusja na temat wzajemnych powiązań między ośmioma założeniami przywództwa transformacyjnego i przywództwa na rzecz sprawiedliwości społecznej.

⬤ Rozwinięta dyskusja na temat potrzeby refleksji, ugruntowania i duchowych powiązań ze strony transformacyjnych liderów.

⬤ Rozszerzona dyskusja na temat uchodźców i uczniów transpłciowych.

⬤ Uzupełniające e-zasoby zachęcające do dalszego dialogu i refleksji, do pobrania na stronie www.routledge.com/9781138633773.