Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 64 głosach.
The Brilliance of Black Boys: Cultivating School Success in the Early Grades
2018 NAME Philip C. Chinn Book Award Winner
Ta bardzo potrzebna książka pomoże szkołom, a co za tym idzie społeczeństwu, lepiej zrozumieć i zidentyfikować obietnicę, potencjał i możliwości czarnoskórych chłopców. Opierając się na swoim bogatym doświadczeniu we wczesnej edukacji, autorzy przedstawiają oparte na atutach i mocnych stronach spojrzenie na edukację czarnoskórych chłopców. To pozytywne podejście umożliwia praktykom i liderom szkolnym rozpoznanie, zrozumienie i kultywowanie różnorodności umiejętności społecznych czarnoskórych chłopców we wczesnych klasach (przed 1-3 klasą). Każdy rozdział rozpoczyna się winietą ilustrującą, co tracimy, gdy czarnoskórzy chłopcy nie mogą swobodnie uczestniczyć w chłopięctwie, a zamiast tego muszą zajmować się interakcjami z dorosłymi i rówieśnikami oraz postawami, które postrzegają ich jako "złych chłopców" i "rozrabiaków". Ta przystępna książka zapewnia nauczycielom strategie w klasie, aby pomóc młodym czarnoskórym chłopcom osiągnąć ich najwyższy potencjał, wraz z innymi zasobami wspierającymi ich rozwój społeczno-emocjonalny, takimi jak lista lektur autentycznych wielokulturowych książek dla dzieci z czarnoskórymi chłopcami jako bohaterami.
Cechy książki:
⬤ Wyzwala deficytowe poglądy na temat czarnoskórych chłopców, aby zmienić sposób, w jaki szkoły i społeczeństwo myślą, mówią i piszą o nich.
⬤ Zapewnia kulturowo wrażliwe strategie angażowania czarnoskórych chłopców i wspierania zdrowej samoidentyfikacji i sprawczości.
⬤ Omawia znaczenie krytycznej autorefleksji w celu zbadania postaw i praktyk, które informują, w jaki sposób nauczyciele angażują się w pracę z dziećmi i rodzinami.
⬤ Analizuje, w jaki sposób urzędnicy szkolni, począwszy od wczesnego dzieciństwa, mogą powstrzymać dorosłość i kryminalizację czarnoskórych chłopców.
