Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 9 głosach.
Schools and Societies
Schools and Societies stanowi syntezę kluczowych zagadnień w socjologii edukacji, koncentrując się na amerykańskich szkołach, oferując jednocześnie globalny kontekst porównawczy. Uznane za standardowy tekst w swoich pierwszych dwóch wydaniach, to w pełni zmienione i zaktualizowane trzecie wydanie oferuje szerszy zakres, mocniejsze podstawy teoretyczne i nowy rozdział końcowy na temat możliwości szkolnictwa.
Instruktorzy, studenci i decydenci zainteresowani edukacją i społeczeństwem znajdą wszystkie aktualne dane ilościowe i dwadzieścia procent więcej materiału obejmującego postępy w badaniach od ostatniego wydania. Książka ta wyróżnia się spośród innych w tej dziedzinie szerokim zakresem tematycznym, fascynującą historią instytucjonalną i żywym stylem prozy. Otwiera ją rozdział poświęcony szkolnictwu jako instytucji społecznej.
Kolejne rozdziały porównują szkolnictwo w krajach uprzemysłowionych i rozwijających się oraz omawiają główne cele szkolnictwa: przekazywanie kultury, socjalizację młodych ludzi oraz sortowanie młodzieży pod kątem lokalizacji klasowej i zawodów. Przedostatni rozdział analizuje wysiłki na rzecz reformy szkolnictwa, po raz pierwszy opierając się na badaniach porównawczych.
Nowa koda kończy książkę, rozważając ideały edukacyjne, do których szkoły powinny dążyć i jak można je osiągnąć. Trzecia edycja Schools and Societies dostarcza przystępnych wyjaśnień, na których polegają instruktorzy, wraz ze zaktualizowanymi, rozszerzonymi informacjami, które są jeszcze bardziej istotne dla uczniów.