Światło w wieży: Nowe spojrzenie na zdrowie psychiczne w szkolnictwie wyższym

Opinie czytelników

Książka Katie Rose Guest Pryal „A Light in the Tower” podejmuje wyzwania związane ze zdrowiem psychicznym w szkolnictwie wyższym poprzez połączenie osobistej narracji i badań. Podkreśla kwestie, z którymi borykają się studenci i wykładowcy, oferując praktyczne rozwiązania w celu stworzenia bezpieczniejszego środowiska. Recenzenci chwalą książkę za wnikliwe obserwacje i autentyczny głos autora.

Książka jest chwalona za konieczność i aktualność, łącząc osobiste doświadczenia z badaniami, aby podkreślić kwestie zdrowia psychicznego w środowisku akademickim. Oferuje praktyczne rozwiązania i zalecenia dotyczące nauczania, dzięki czemu jest bardzo przydatna dla wykładowców i studentów. Recenzenci uznali ją za wnikliwą, pocieszającą i mocną, a wielu z nich podkreślało wrażliwość i optymizm autora.

W recenzjach nie wspomniano o żadnych znaczących wadach; opinie są w przeważającej mierze pozytywne, koncentrując się wyłącznie na mocnych stronach książki.

(na podstawie 7 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

A Light in the Tower: A New Reckoning with Mental Health in Higher Education

Zawartość książki:

Dzięki sugestywnej opowieści i wnikliwym badaniom Katie Rose Guest Pryal rzuca nowe spojrzenie na kryzys zdrowia psychicznego, z którym szkolnictwo wyższe boryka się od dziesięcioleci. Napisana z perspektywy profesora cierpiącego na autyzm dwubiegunowy, A Light in the Tower jest zarówno odważnym opisem kryzysu zdrowia psychicznego w szkolnictwie wyższym, jak i pełną pasji i świadomą propozycją tego, jak uczyć z myślą o zdrowiu psychicznym.

Pryal twierdzi, że kryzys zdrowia psychicznego w szkolnictwie wyższym jest wynikiem długoterminowych problemów systemowych w edukacji, które wymagają rewolucji. Analizuje niepokój, który nęka kampusy w wyniku wyzysku i przepracowania wykładowców i studentów, szokujące wydarzenia, takie jak COVID-19 i strzelaniny na kampusach, które traumatyzują społeczności, systemowe i instytucjonalne wypalenie, które wpływa na szkolnictwo wyższe na każdym poziomie, oraz napędzaną przez rynek kulturę toksycznego przepracowania. Są to problemy na dużą skalę, które wymagają rozwiązań na dużą skalę. Odnosząc się do stygmatyzacji, która prześladuje niepełnosprawność umysłową na kampusie, ableizmu, który prześladuje nasze nauczanie, oraz kaskady zmagań ze zdrowiem psychicznym, z którymi boryka się zbyt wielu wykładowców i studentów, Pryal zapewnia proste rozwiązania tych złożonych wyzwań.

A Light in the Tower argumentuje, że doskonała edukacja i radykalne wsparcie dla zmagań ze zdrowiem psychicznym mogą współistnieć i zawiera szczegółowe porady, jak to zrobić. W międzyczasie Pryal obala twierdzenia, że wspieranie zdrowia psychicznego studentów szkodzi rygorowi edukacyjnemu (tworząc termin "rigor angst", aby omówić obawę, że rygor spada). Pryal nakreśla możliwe do podjęcia kroki, które profesorowie i administratorzy mogą podjąć w celu rozwiązania tego problemu, w tym porzucenie zdolnej i wykluczającej kultury kampusu; zastąpienie "złej-twardej" pracy, która stwarza niepotrzebne trudności logistyczne dla studentów, na rzecz "dobrej-twardej" pracy, która stanowi dla nich wyzwanie intelektualne, zapewniając łatwą ścieżkę do dostosowania dla osób niepełnosprawnych; oraz nauczanie w sposób dostępny dla studentów neurodywergentnych.