Skok w umiejętność tańca poprzez język tańca(r)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Leaping Into Dance Literacy Through the Language of Dance(r)

Zawartość książki:

Przystępne wprowadzenie do alfabetyzacji tanecznej, zawierające praktyczne przykłady i przykładowe plany lekcji.

Niniejsza książka przedstawia teorię i cele leżące u podstaw podejścia do umiejętności tanecznych, badanych przez społeczność Language of Dance w Stanach Zjednoczonych i Wielkiej Brytanii. Poprzez swoje programy szkoleniowe dla nauczycieli, społeczność ta zmienia oblicze umiejętności tanecznych opartych na tańcu, wykorzystując praktykę notacji motywów.

Umiejętności artystyczne mogą pogłębić rzemiosło taneczne i przenieść wiedzę artystyczną, zdolności i umiejętności do uczenia się przez całe życie. Praktyki umiejętności tanecznych oparte na tańcu z wykorzystaniem notacji zwiększają elastyczność uczniów, zdolność adaptacji, samokierowanie, inicjatywę, produktywność, odpowiedzialność, przywództwo i umiejętności międzykulturowe. Niniejszy tom rozpoczyna nową erę edukacji z wykorzystaniem notacji tanecznej, która koncentruje się na zaangażowaniu uczniów poprzez tworzenie połączeń między domenami uczenia się przy użyciu konstruktywistycznych i konstruktywistycznych podejść do uczenia się. Oparta na pracy edukatorki tańca Ann Hutchinson Guest i rozszerzona przez jej protegowanych, jest to pierwsza tego rodzaju książka, która łączy teorię, praktykę, oryginalne wyniki badań, taksonomie, modelowe plany lekcji, taksonomie domen uczenia się tańca oraz głosy nauczycieli tańca, którzy badali wykorzystanie umiejętności notacji tańca.