Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Developing Inviting Schools: A Beneficial Framework for Teaching and Leading
Ponad 400 szkół na całym świecie przyjęło edukację zapraszającą, aby wspierać innowacyjne myślenie, trwałe pozytywne działania i tworzenie szkół bezpiecznych społecznie i emocjonalnie. Ponieważ nauczyciele są obecnie zaangażowani w epickie przemyślenie tego, co robią i jak to robią, Developing Inviting Schools zapewnia niezawodny przewodnik do poprawy. Napisana przez dwóch twórców ruchu zapraszających szkół - Purkey i Novak - wraz z Joan Fretz, która pracuje ze szkołami publicznymi, książka ta aktualizuje i rozszerza konstrukcję zapraszającego uczenia się, aby pomóc dzisiejszym nauczycielom i liderom. Autorzy przedstawiają proste, ale nie uproszczone ramy, które oferują realne odpowiedzi na takie wyzwania, jak morale nauczycieli, bezpieczeństwo w szkole, zarządzanie konfliktami, zaangażowanie społeczności, zachowanie uczniów, motywacja i sukces szkoły. Skorzystaj z tego zasobu, aby stworzyć, utrzymać i wzmocnić społeczny i emocjonalny klimat swojej szkoły.
Cechy książki:
⬤ Uzasadniona teoria praktyki oparta na wartościach społecznych, takich jak celowa troska, szacunek, zaufanie i optymizm.
⬤ Głębokie zanurzenie się w podstawowych założeniach, które kierują życiem w szkołach.
⬤ Wskazówki dotyczące rozwijania i utrzymywania inicjatyw na rzecz pozytywnego klimatu w szkole.
⬤ Praktyczne przykłady tego, jak Invitational Education działa w rzeczywistych sytuacjach.
⬤ Świeże i innowacyjne podejście do pozytywnego społecznego i emocjonalnego środowiska uczenia się.