Psychologia nauczania

Ocena:   (4,3 na 5)

Psychologia nauczania (J. Brooks Patricia)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 5 głosach.

Oryginalny tytuł:

Teaching Psychology

Zawartość książki:

Przewodnik po opartym na dowodach podejściu do nauczania kursów psychologii na poziomie college'u.

Teaching Psychology oferuje oparte na dowodach naukowych, skoncentrowane na studentach podejście, które jest pełne sugestii, pomysłów i praktyk dotyczących nauczania kursów na poziomie college'u w sposób, który przyczynia się do sukcesu studentów. Autorzy opierają się na aktualnych badaniach naukowych dotyczących uczenia się, pamięci i rozwoju, ze szczególnym naciskiem na badania w klasie. Autorzy oferują praktyczne porady dotyczące stosowania badań naukowych w nauczaniu w sposób, który maksymalizuje uczenie się i rozwój osobisty uczniów. Autorzy popierają stosowanie wstecznego projektowania kursów, podkreślając znaczenie identyfikacji celów uczenia się (obejmujących umiejętności i wiedzę) oraz sposobu ich oceny, przed opracowaniem odpowiedniego programu nauczania dla osiągnięcia tych celów. Uznając różnorodność dzisiejszej populacji studentów, książka ta oferuje wskazówki dotyczące reagowania na kulturę i etycznego nauczania.

W tekście omówiono techniki nauczania krytycznego myślenia, rozumowania jakościowego i ilościowego, komunikacji pisemnej i ustnej, umiejętności korzystania z informacji i technologii oraz współpracy i pracy zespołowej. Autorzy wyjaśniają, jak wyobrazić sobie cele uczenia się, które nauczyciele chcą, aby ich uczniowie osiągnęli i doradzają, jak wybrać oceny, aby ocenić, czy cele uczenia się są osiągane. To ważne źródło:

⬤ Oferuje podejście oparte na dowodach, zaprojektowane, aby pomóc absolwentom i nowym instruktorom przyjąć podejście do nauczania skoncentrowane na uczniu.

⬤ Zawiera wiele przykładów skutecznych technik nauczania skoncentrowanych na uczniu.

⬤ Analizuje aktualne wyniki badań z dziedziny nauczania i uczenia się.

⬤ Opiera się na pięciu szerokich celach Amerykańskiego Stowarzyszenia Psychologicznego dla studiów licencjackich na kierunku psychologia i pokazuje, jak pomóc studentom w budowaniu umiejętności na całe życie.

Ponadto.

⬤ Wprowadza Uniwersalny Projekt Uczenia się (Universal Design for Learning) jako ramy wspierające różnorodnych uczniów.

Teaching Psychology oferuje niezbędny przewodnik po nauczaniu opartym na dowodach i dostarcza praktycznych porad, jak stać się skutecznym nauczycielem. Książka ta została zaprojektowana, aby pomóc absolwentom, nowym instruktorom i tym, którzy chcą zaktualizować swoje metody nauczania. Może być szczególnie przydatna dla instruktorów psychologii i innych dyscyplin nauk społecznych.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781118958056
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2019
Liczba stron:288

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Psychologia nauczania - Teaching Psychology
Przewodnik po opartym na dowodach podejściu do nauczania kursów psychologii na poziomie college'u .Teaching Psychology oferuje...
Psychologia nauczania - Teaching Psychology

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: