Ocena:
Książka „Life of the Mind Interrupted” autorstwa Katie Rose Guest Pryal jest chwalona za wnikliwą analizę zdrowia psychicznego i niepełnosprawności w środowisku akademickim. Oferuje ona połączenie osobistych doświadczeń, praktycznych porad i silnego wezwania do zwiększenia dostępności i zrozumienia osób neurodywergentnych w przestrzeni zawodowej. Podczas gdy wiele recenzji podkreśla jej przemyślaną treść i trafność, niektórzy krytycy wspominają, że druga połowa może nie być tak wciągająca jak pierwsza.
Zalety:Dostarcza mocnych i przejmujących spostrzeżeń na temat akademickiego zdrowia psychicznego.
Wady:Zawiera praktyczne i praktyczne sugestie dotyczące tworzenia bardziej integracyjnego środowiska.
(na podstawie 25 opinii czytelników)
Life of the Mind Interrupted: Essays on Mental Health and Disability in Higher Education
Środowisko akademickie nie jest łatwym miejscem, jeśli twój mózg nie jest w porządku.
Koledzy beztrosko nazywają się nawzajem „schizo” i „dwubiegunowy”. Inny kolega zostaje zwolniony - co jest dość łatwe w dzisiejszych czasach, gdy większość nauczycieli akademickich nie ma już kadencji - za „niestabilność”. W ten sposób i na wiele innych sposobów, osoby niepełnosprawne psychiatrycznie pracujące w szkolnictwie wyższym każdego dnia przypominają sobie, że ich przywileje, ich środki do życia mogą zostać odebrane przez bezpodstawne podejrzenia innych. Ich życie może zostać przerwane w jednej chwili.
Eseje zawarte w tej książce obejmują takie tematy, jak ujawnianie niepełnosprawności, zakwaterowanie i dostępność, jak być dobrym przyjacielem osoby niepełnosprawnej, debata na temat ostrzeżeń o wyzwalaczach i wiele innych. Napisana dla popularnej publiczności, dla osób niepełnosprawnych i dla tych, którzy chcą dowiedzieć się więcej o życiu z niepełnosprawnością, Life of the Mind Interrupted ma na celu uczynienie szkolnictwa wyższego i reszty naszego społeczeństwa bardziej humanitarnym.
Katie Rose Guest Pryal jest jedną z czołowych autorek piszących o niepełnosprawności i dzisiejszym szkolnictwie wyższym.” --Catherine J. Prendergast, profesor studiów nad niepełnosprawnością.
