Rewriting Success in Rhetoric and Composition Careers
LAUER SERIES IN RHETORIC AND COMPOSITION, pod redakcją Catherine Hobbs, Patricii Sullivan, Thomasa Rickerta i Jennifer Bay REWRITING SUCCESS IN RHETORIC AND COMPOSITION CAREERS przedstawia alternatywne narracje na temat tego, co stanowi sukces w dziedzinie retoryki i kompozycji od tych, którzy zajmują tradycyjnie niedoceniane pozycje w akademii (kolegium plemienne, community colleges, ścieżki podoktorskie), tych, którzy wykorzystali swoje doktoraty poza akademią (firma prawnicza, wydawca podręczników, dom kultury) oraz tych, którzy zaangażowali się w możliwości profesjonalizacji nietypowe dla tej dziedziny (centrum badawcze, organizacja humanistyczna non-profit). Poprzez uwidocznienie alternatywnych wyborów i ścieżek kariery, redaktorki AMY GOODBURN, DONNA LECOURT i CARRIE LEVERENZ mają nadzieję zachęcić nowych i uznanych nauczycieli i naukowców do ponownego rozważenia wartości wiedzy z zakresu retoryki i kompozycji oraz umożliwić większej liczbie osób już pracujących w zawodzie znalezienie własnych (alternatywnych) ścieżek do sukcesu.
Rewriting Success in Rhetoric and Composition Careers spodoba się zarówno absolwentom, jak i profesjonalistom, którzy chcą krytycznie zastanowić się, jakie rodzaje kariery są możliwe dzięki zaawansowanemu szkoleniu w zakresie retoryki i kompozycji, tym, którzy ponownie rozważają obecny status i przyszłość dyscypliny, a także osobom na stanowiskach administracyjnych lub kierowniczych, które starają się lepiej wspierać alternatywne ścieżki kariery. AMY GOODBURN jest profesorem języka angielskiego i zastępcą kanclerza ds. akademickich na Uniwersytecie Nebraska-Lincoln.
DONNA LECOURT jest profesorem nadzwyczajnym języka angielskiego i dyrektorem Writing Center na University of Massachusetts-Amherst. CARRIE LEVERENZ jest profesorem nadzwyczajnym języka angielskiego i dyrektorem Instytutu Krytycznej i Twórczej Ekspresji na Texas Christian University.