Praktyka włączająca w sektorze uczenia się przez całe życie

Ocena:   (4,1 na 5)

Praktyka włączająca w sektorze uczenia się przez całe życie (Jonathan Tummons)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka jest wysoko ceniona za swoją praktyczną użyteczność w kursach PTLLS i DTLLS, z jasnymi i przystępnymi informacjami, które szczegółowo omawiają istotne tematy. Recenzenci doceniają wspierającą rolę książki w różnych praktykach nauczania i jej szybką dostawę. Ogólnie rzecz biorąc, jest ona zalecana do kursów szkoleniowych dla nauczycieli i postrzegana jako świetna inwestycja.

Zalety:

- Praktyczna i przydatna dla kursów PTLLS/DTLLS

Wady:

- Przejrzyście napisana i łatwa do naśladowania

(na podstawie 6 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Inclusive Practice in the Lifelong Learning Sector

Zawartość książki:

Praktyka włączająca jest kluczowym elementem praktyki zawodowej w sektorze uczenia się przez całe życie.

Ten przystępny tekst zawiera kompleksowe omówienie kluczowych obszarów i bada, co praktyka włączająca oznacza dla nauczycieli i uczniów w tym sektorze. Książka rozpoczyna się od zbadania definicji włączenia i przechodzi do omówienia konkretnych potrzeb edukacyjnych.

Rozdziały obejmujące środowisko uczenia się, planowanie na poziomie uczelni oraz praktyki nauczania i uczenia się oferują czytelnikowi praktyczne porady dotyczące przewidywania różnorodnych potrzeb uczniów. Wskazówki dotyczące włączającego planowania i oceniania są podane wraz ze szczegółowym omówieniem przepisów dotyczących włączenia.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9780857251022
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2011
Liczba stron:112

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Pcet: Uczenie się i nauczanie w sektorze nieobowiązkowym - Pcet: Learning and Teaching in the Post...
Niniejszy tekst stanowi wprowadzenie do uczenia...
Pcet: Uczenie się i nauczanie w sektorze nieobowiązkowym - Pcet: Learning and Teaching in the Post Compulsory Sector
Pcet: Uczenie się i nauczanie w sektorze nieobowiązkowym - Pcet: Learning and Teaching in the Post...
Niniejszy tekst stanowi wprowadzenie do uczenia...
Pcet: Uczenie się i nauczanie w sektorze nieobowiązkowym - Pcet: Learning and Teaching in the Post Compulsory Sector
Nauczanie kursów szkolnictwa wyższego w szkołach wyższych - Teaching Higher Education Courses in...
Wraz ze wzrostem liczby kursów szkolnictwa...
Nauczanie kursów szkolnictwa wyższego w szkołach wyższych - Teaching Higher Education Courses in Further Education Colleges
Odkrywanie wspólnot praktyki w kształceniu ustawicznym i kształceniu dorosłych: Praktyka zawodowa,...
Opierając się na międzynarodowych badaniach i...
Odkrywanie wspólnot praktyki w kształceniu ustawicznym i kształceniu dorosłych: Praktyka zawodowa, wiedza specjalistyczna i przynależność - Exploring Communities of Practice in Further and Adult Education: Apprenticeship, Expertise and Belonging
Praktyka włączająca w sektorze uczenia się przez całe życie - Inclusive Practice in the Lifelong...
Praktyka włączająca jest kluczowym elementem...
Praktyka włączająca w sektorze uczenia się przez całe życie - Inclusive Practice in the Lifelong Learning Sector
Profesjonalizm w kształceniu i szkoleniu ponadobowiązkowym: Perspektywy empiryczne i teoretyczne -...
Co oznacza „profesjonalizm” dla nauczycieli i...
Profesjonalizm w kształceniu i szkoleniu ponadobowiązkowym: Perspektywy empiryczne i teoretyczne - Professionalism in Post-Compulsory Education and Training: Empirical and Theoretical Perspectives

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: