Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 8 głosach.
Projektarbeit im Kindergarten: Planung, Durchfhrung, Nachbereitung
Po przeanalizowaniu cech dzisiejszego dzieciństwa pokazano, w jaki sposób projekty mogą być wykorzystane do przywrócenia niezależności, uczenia się opartego na odkrywaniu, orientacji na działanie, holistycznego podejścia i bliskości życia w ośrodkach opieki dziennej. Przebieg projektu - tj.
planowanie, wdrażanie i monitorowanie - jest następnie opisany "idealnie". W głównej części książki, praktyczne raporty ilustrują cały szeroki zakres możliwości, w jakich praca projektowa może rozwijać się w ośrodkach opieki dziennej.
Opisane projekty ułatwiają dzieciom odkrywanie ich środowiska naturalnego, społecznego, gospodarczego i kulturowego. Dzieci doświadczają przyrody w lesie, uczą się o procesach rolniczych, sadzą grządki, budują kurniki, odkrywają obiekty parafii, badają lokalną okolicę, poznają lokalną historię, czerpią wrażenia z życia w różnych epokach, odwiedzają muzea, redakcje i wydawnictwa, poznają zawody swoich rodziców, doświadczają podstaw życia gospodarczego, wchodzą w kontakt z seniorami, "podróżują" do obcych światów i konfrontują się z innymi kulturami.
