Polityka językowa i (nie)obywatelstwo: Prawa, dostęp, pedagogika

Oryginalny tytuł:

Language Policies and (Dis)Citizenship: Rights, Access, Pedagogies

Zawartość książki:

Niniejszy tom bada pojęcie „obywatelstwa”.

Autorzy wykorzystują lokalne konteksty, aby podkreślić, w jaki sposób osoby znajdujące się w trudnej sytuacji, szczególnie te ze środowisk mniejszości językowych, są nadal wykluczane, jednocześnie oferując potężną demonstrację potencjału zmian oferowanego przez indywidualną sprawczość.